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《倾城之恋》是张爱玲众多小说中结局较为圆满的一篇，然而，一向以荒凉为作品底色的张爱玲并没有在这篇小说中改变初衷，而是将悲剧的内核包裹于圆满的外壳中，从而更加彰显小说的悲剧意味。本文中，笔者试图从小说环境，小说主人公以及小说结局三个方面阐释《倾城之恋》中的悲剧意味。 相似文献
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《倾城之恋》是张爱玲众多小说中结局较为圆满的一篇,然而,一向以荒凉为作品底色的张爱玲并没有在这篇小说中改变初衷,而是将悲剧的内核包裹于圆满的外壳中,从而更加彰显小说的悲剧意味.本文中,笔者试图从小说环境,小说主人公以及小说结局三个方面阐释《倾城之恋》中的悲剧意味. 相似文献
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文章从前人对外国学生汉字学习策略的研究出发,根据初级阶段外国学生在汉字学习中多使用字形策略、重复策略,利用声符和意符的意识不强,较少使用归纳策略的特点,提出将常用独体字及其“偏旁化”后的“变体”一起教学,从多个方向进行形声字声符教学的设想,以期帮助学生更有效地学习汉字。 相似文献
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