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今天是正月十六,南京有正月十六登高踏太平、祛百病的民俗,我和爸爸妈妈一起去中华门城堡看秦淮花灯。我们到的不算迟,可中华门城堡前已经聚满了赏灯的人,我们就随着熙熙攘攘的人群从城堡侧面的青砖路拾阶而上。路旁站着身穿鲜亮铠甲、手握长枪的武士,这些蜡像怒目圆睁,威风凛凛,惟妙惟肖。 相似文献
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“中医外科皮肤科肛肠科眼科耳鼻喉科骨伤科术语规范与审定”项目是2008年度国家科技基础性工作专项面上项目（项目编号2008FY230200）、全国科学技术名词审定委员会委托项目,由中国中医科学院中国医史文献研究所承担,项目负责人为朱建平研究员,研究周期是2008年12月至2011年12月,主要完成人有朱建平、高云、吴文清、宋坪、洪梅、邱玏、张兴平、李金学、马健、赵勇、王璐、范瑛、杨柳、李室春、高新颜、刘力力等。2014年11月27日,该项目进行了结题验收。 相似文献
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两周时期中原和楚出土的器物众多,器物所蕴涵的工艺思想也十分丰富。两地工艺思想体现出明显的南北差异:中原器物尽显仁义,反情合志,而楚器则技以养尊,情志合一;中原器物推崇易简,文质彬彬,而楚器则繁缛灵动,颇显悦丑畸趣。在中原和楚工艺思想的交流与融通中,楚承中原之制,中原学楚之艺,互通有无,相融相杂。 相似文献
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从生物学科本质观出发,明晰生物学课程的重要任务,提出生物课堂中开展思维教学,培育关键能力的教学主张.在该主张指导下,结合课例阐述运用科学思维的相关过程和方法,达成育人目标的教学路径. 相似文献
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随着高等教育从经济社会的边缘走向核心,高等教育对经济增长贡献率的量化研究逐渐成为教育经济界的研究热点。根据柯布—道格拉斯生产函数(Cobb-Douglas Production Function)模型,测算出2000-2009年山西教育对经济增长的贡献率为5.82%,其中高等教育对经济增长的贡献占4.7个百分点。以山西省2000-2009年的数据为基础,可以看出,山西省高等教育对经济增长的贡献率高于全国历史平均水平,与其他有关山西省以往不同时间段高等教育对经济增长贡献率的测算结果进行比较,山西省高等教育对经济的贡献率是不断提高的,增长趋势明显。 相似文献
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吴文清 《科学技术与辩证法》2007,24(5):94-100
建筑,特别是中国古代建筑,是艺术、科学与文化等有机融合的综合载体,两周各诸侯国建筑艺术当中丰富的科技内涵是这一时期灿烂文化的重要组成部分。文章选取黄河流域和长江流域具有代表性的建筑作为主要研究对象,对两者之间的艺术和科技特征进行比较。 相似文献