“教给学法”是优良教育的基本原则     

吴桂元 《教育学术月刊》1986,(3)

法国教育学家卢梭说过:“要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他们以学习的方法。这确乎是优良教育的基本原则。”他的这一精辟论述对当前中学英语教学有着极为重要的指导意义。  相似文献   

全站仪测绘三维数字地形图的研究     

吴桂元 《中国科技纵横》2010,(15):52-53

本文详细介绍了全站仪测量采集方法、误差来源和精度分析,通过在某区的有棱镜测量和无棱镜测量的比较分析,得出全站仪测量在三维数字地图测绘中的应用。  相似文献   

英语词汇复习中的两项工作     

吴桂元 《江西教育》1982,(3)

在英语总复习中,应该努力搞好词汇复习。而要搞好词汇复习,下述两项工作是很重要的。  相似文献   

中学化学教学中学生创新能力的培养     

吴桂元 《培训与研究》2000,(2)

社会的飞速发展对未来人才提出了更高的要求.早在70年代,国际教科文组织就调查了40多个国家的教育,提出面向21世纪高素质人才的七个方面的要求,总的来说就是:要具有终身学习的能力、创新能力.而当前倡导“培育创新精神和创新人才”的教育思想正是与之一脉相承.那么,中学化学教学如何培养学生的创新能力呢?一、教师的创出意识是培养学生创新能力的前提条件教师的创新意识,在培育学生创新能力的过程中占有主导地位.如果教师的创新意识淡薄,学生创新能力的培养也就无从谈起.因此教师创新意识的强化,对学生创新能力的培养起着重要作用.1.教师的创新意识源于对传统教育观念的更新.中学教学中依然存在着“重知识传授,轻能力培养”的问题,体现在有些高校大学生“高分低能”,甚至  相似文献   

运用儿歌进行英语教学的一些做法     

吴桂元 《江西教育》1982,(1)

在英语教学中,我经常运用自己编写的一些儿歌与口诀,帮助学生尽快记忆所学知识。 在英语字母教学中,我把“a、e、o、u、i,另加半个‘y’”的十字口诀教给学生。由于口诀压韵,学生很快便记住了这几个元音字母。 在运用上一口诀时,我对“半个y”作了如下的解释:y在元音字母前,为辅音字母,如;yes,yellow;在辅音字母后,为元音字母,如My, city。  相似文献