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阿瑟·C·丹托（1924年-）是美国著名哲学家、美学家及艺术批评家,他提出艺术终结论时,震惊了艺术界。本文从读《美的滥用》入手,在此基础上对＂美＂的历史变迁进行了论述。作者认为在新的世纪,人们对＂美＂的定义发生改变,并为艺术在生活中扮演新的角色。 相似文献
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本文围绕培养、提高中职学校学前教育专业舞蹈教学职业技能问题,如何运用架构、创设校园、校外及社会舞台实践平台等手段,阐述并表明舞台实践是舞蹈教学中不可忽视的重要组成部分. 相似文献
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阿瑟·C·丹托(1924年-)是美国著名哲学家、美学家及艺术批评家,他提出艺术终结论时,震惊了艺术界。本文从读《美的滥用》入手,在此基础上对美的历史变迁进行了论述。作者认为在新的世纪,人们对美的定义发生改变,并为艺术在生活中扮演新的角色。 相似文献
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小学低年级学生活泼好动,良好的学习习惯还未形成,学习完全凭兴趣.如果我们的课堂教学是填鸭式硬灌,让学生进行死记硬背的枯燥无味的"苦学",就会导致学生"厌学"、"怕学"和"拒学".因此,我们必须巧设课堂教学情景,使低年级的课堂教学变得生动有趣,让学生乐学.下面笔者结合教学实践,谈谈自己在这方面的认识和尝试. 相似文献
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吴海棠 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
汉语是我们的母语，因此学好我们的母语是每个中国籍学生义不容辞的责任和义务，而作为一个语文教师除了要教会学生识字，认读篇章以外，还要求学生运用所学知识结合生活实际来进行写作。下面笔者就自己的教学实践谈一些看法。 相似文献
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“慕课”是以互联网为平台的新型教学模式。本文指出高职教师非学历继续教育的现状,剖析其存在的问题,并从“慕课”的特点出发,分析“慕课”的高职教师继续教育的优势,指出“慕课”与教师继续教育融合的有效途径。本文的研究有助于高职教师非学历继续教育的稳步发展,从“慕课”角度找到高职教师非学历继续教育的新途径。 相似文献
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管理的核心是调动积极性,调动积极性不仅了解和尽可能满足教职工的个体需要,还应满足激发团体性动机,发挥集体影响力,进而提高人的觉悟、增强高层次的社会性动机,从而有效地调动起教职工的积极性。 相似文献
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