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吴珠妹 《中国校外教育(理论)》2015,(1):146+157
新的体育课程标准强调,教学要突出以学生为中心,加强学生自主学练能力。但在体育课上,绝大多数学生好玩、好动、精力不集中等行为表现比较明显,直接影响授课质量,这就要求我们在教学时改进陈旧的教学方法,积极开设生动活泼且具有趣味性的教学情境,适应学生的行为特点,启发诱导学生参与训练的动力,提高主动参与体育运动的积极性,培养自觉参加体育锻炼的习惯,打牢身体素质基础,从而实现达到"健康成长"的授课目标。 相似文献
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采用文献资料法分析体育营销的现状。以"恒大"为个案法剖析了恒大"体育航空母舰"的发展历程,及其在培养体育后备人才、促进体育行业发展、支持国家体育事业和球员的发展,以及推动俱乐部运营专业化过程中所承担的社会责任。目前,我国体育营销以市场为主导,以企业经济效益为主要目标,却暗含着社会责任的缺失。因此,在进行体育营销时,要以社会责任为己任,兼顾国家利益和社会利益,建立职业化、专业化和国际化体育营销平台,推动体育事业发展。 相似文献
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