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班级建设不仅是中小学德育工作的基础 ,而且是新课程的组成部分。新课程的实施 ,对学校班级建设工作提出了更高更新的任务与要求。为了进一步加强和改进学校的班级建设工作 ,让班级建设工作与新课程实施同步发展 ,探求新的思路和新的做法 ,使班级建设工作充满生机与活力 ,提高时效性 ,更具特色 ,笔者谈谈自己的粗浅看法。一、抓好班级建设工作要突出新课程基本理念新课程理念是学校班级建设工作的指南。新课程发展的核心是新课程理念的落实。所以 ,抓好学校的班级建设工作必须首先贯彻落实新课程理念 ,强化新课程的意识 ,服务班级建设。笔者… 相似文献
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分析地震作用下道路排水结构增量循环累积应变特征,提高道路排水结构的抗震能力,提出地震作用下道路排水结构增量循环累积应变分析模型。构建地震作用下道路排水结构的动荷载监测模型,重构应变传感器力学特征,积累大量的道路排水结构应变力学监测数据,提取排水结构增量循环累积应变的统计特征量,优化排水结构增量循环累积应变分析,采用经验模态分解法进行道路排水结构增量循环累积应变特征分解,根据特征分布的差异性进行地震作用下道路排水结构增量循环累积应变监测和动态模拟。仿真结果表明,采用该方法进行地震作用下道路排水结构增量循环累积应变分析的准确性较高,对应变特征的自适应性较好,提高了增量循环累积应变监测和动态评估能力。 相似文献
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在我国经济建设的快速发展下,城市道路问题逐渐暴露出来。针对濮阳市道路吸水饱和速度慢、孔隙水压力从负值变成正值增加速度慢的问题。对海绵城市理念下濮阳市道路透水性铺装建设进行模拟研究。简单介绍了海绵城市的优势和濮阳市道路透水性铺装结构,分析了濮阳市的交通情况、降雨情况以及该市管网建设中漏洞与道路硬化之间的关系,设计濮阳市道路透水性铺装建设的流程结构,利用渗透系数和体积含水量等条件计算控制方程,并采用Van Genuchten模型计算水土特征和渗透系数曲线,最终得到濮阳市道路透水性铺装建设模拟结果。分别对濮阳市普通道路和透水性铺装建设道路的吸水饱和速度、孔隙水压力的增加速度进行实验研究,实验结果表明,透水性铺装建设道路吸水饱和速度和孔隙水压力增加速度较快。 相似文献
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