排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 250 毫秒
1
1.
2.
周剑萍 《苏州教育学院学报》1996,(3)
一、实验背景 目的 意义 棋艺是中华民族文化瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过普及棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。 利用奕棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促使小学生调动自已的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生的潜在能力。 国际象棋是当今世界最流行的棋种,是历史上最为悠久的、拥有爱好者最多的体育项目之一。它是科学、艺术、体育运动三结合的结晶。因此,国际象棋被公认为“智慧的体操”,“人类智慧的磨刀石”。 我校地处古城闹区,学校的活动空间狭小,要开展中等项目的体育活动就有困难。本着因地制宜、因陋就简的原则,为使学生在校有限的时间里,能够最大限度地得到课堂和课外活动,更好地培养学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校从八十年代就开展棋类活动,并经区文教局定为棋类特色学校。与此同时,我们又发现不少爱好国际象棋的学生坐得定、想得全、输得起、赢得了、品行端、成绩好,敢向强者挑战。这就引起了我们的思考:是心理素质好的学生爱好棋类呢?还是棋类训练有利于心理素质的提高呢?如果棋类训练能提高 相似文献
3.
周剑萍 《中国科教创新导刊》2012,(2):82-83
探讨如何培养大学生英语学习自主性是教学改革的一项重要课题。文章阐述了提倡自主性学习在语言领域的应用的重要原因,深入分析了影响学生英语学习自主性的关键因素,强调发挥教师的中介作用,并提出培养英语学习自主性的具体实践和思考。 相似文献
4.
周剑萍 《苏州教育学院学报》1994,(3)
学校教育是培养儿童健康成长的主阵地。由于学生在校时间有限,大部分时间在社区或在家庭中生活。因此学校教育只有与社区教育、家庭教育相配合、相协调,才能使后代得到健康成长。但是,从目前社区和家庭教育的基本状况看,还存在一些问题:一是在开放改革、市场经济发展的冲击下,人们重商轻才,对教育不重视;再是独生子女比例大,家庭教育较为突出:三是残缺家庭逐年增多,家庭教育失调现象更为突出;四是家庭教育缺乏科学的教育方法。这是当前社会生活中较为普遍存在的矛盾。 基于上述情况,我校几年来在深化学校教育改革过程中,不仅抓好学生在校的文化知识教学,而且着重搞好社区和家庭教育,让学生在校外接受思想教育和劳动教育,促进学生德智、体、美、劳全面发展。 21世纪即将来临,随着科学技术的突飞猛进,为解决人们的共同难题,开放已成为不可逆转的社会潮流。未来的社会是开放的社会。实施开放型教育,培养开放型人才,这是教育 相似文献
5.
总结了机械设计精品课程建设的实践中,在师资队伍建设、改革课程教学内容、改革教学方法和手段、完善考试和考核方法、改革实践教学等方面取得的经验与成果,并重点介绍了教学内容理论与实践环节整合优化、实践环节项目的增设等方面的具体措施和特色,这对推进精品课程建设及提高教学质量具有一定的借鉴和参考价值. 相似文献
6.
周剑萍 《语数外学习(初中版)》2013,(1):73
英语是基础教育阶段的一门重要学科,随着信息时代的到来与社会多元化,对新世纪人才提出了更高的要求。新课程改革顺应时代发展的趋势,对各科教学进行了一系列改革。英语课程标准明确提出:英语教学总体目标是提倡体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,培养学生的综合语言运用能力,强调学生要能用所学的英语做事情。新课标的核心理念就是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生全面发展与个性差异的统一。在具体的教学实践中我们应对以往的课堂教学从教学理念、教学手段、教学方法与学习方法等方面进行一系列的改革与创新,要认真学习新课标理念,以此为指导思想,把它运用 相似文献
1