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1.
周学勇 《大众科技》2021,23(6):91-93
课程目标达成度评价是促进课堂教学质量不断提高的重要抓手,是师范类专业毕业要求的有效支撑,也是师范类专业认证中考查的重点.文章以信阳师范学院数学与应用数学专业(师范类)的《常微分方程》课程目标达成度计算为例,探究师范类专业认证背景下课程目标达成度的计算方法.该方法科学性强、简洁、明了,可以推广到其他师范类专业相关课程,为专业认证做铺垫.  相似文献   
2.
题目 已知P是椭圆G上任意一点,证明:椭圆G上存在无数个以P为顶点的内接三角形,它们的∠P的对边都互相平行,且∠P的平分线是同一射线.  相似文献   
3.
人生是一条路,荆棘丛生,坎坎坷坷;人生是一首歌,婉转悠扬,愉悦身心。有人一路上鲜花簇拥,有人一路上荆棘丛生;有人一路上笑声多多,有人一路上坎坎坷坷;有人一路上风平浪静,有人一路上波澜不惊;有人一路上留名青史,有人一路上默默无闻……但无论是好是坏,或喜或悲,那终究是人生。荆棘丛生,就让我们拔掉荆棘;  相似文献   
4.
5.
周学勇  史枫  刘学 《辅导员》2009,(12):13-13
作文的开头和结尾古人早就有虎头豹尾的说法,作文的开头应该像二锅头酒,酒人肝肠、浓烈酣畅。结尾则应像碧螺春茶一样余香满口、令人回味无穷。现就作文的开头和结尾介绍一些写作技法。  相似文献   
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