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周正祥 《数理化学习(高中版)》2004,(13)
“离子能否大量共存”一类题目是高考的热点题型之一,再现率非常高,几乎达100%,如2002年上海市试卷第9题、2003年江苏省试卷第2题等,大部分学生虽然熟悉该题型,但这类题目知识覆盖面广、内涵丰富且题设形式 相似文献
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目前,中学普遍实行校长负责制,如何发挥党组织的政治核心作用,学校党建工作如何为教育教学服务,是值得探究的课题.笔者在两年的工作实践中总结出以下几点体会. 相似文献
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无机推断是高考的热点题型,它融元素化合物、基本概念和基础理论、化学计算等于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。该类题条件一般比较隐蔽,思维容量较大。解该题型通常采用以下思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找题眼、大胆假设、注意联系、全面分析、验证确认。解题的关键是仔细审题,认真辨析题干中有关信息,以物质的特性或反应特征为解题“突破口”,挖掘隐含条件,顺藤摸瓜,仔细推敲。复习该类题型应注意从以下几方面加以突破。 相似文献
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周正祥 《语数外学习(初中版)》2012,(12):41-41
随着新课程教学改革的不断深入,课堂教学也发生了重大变革,对于新课程背景下加强有效教学策略,提高教学效益的研究成为一项值得广大教师关注的话题。一、优化课堂教学情感在当前的初中数学教学中,往往存在着只重知识技能而忽视情感态度价值观,忽视过程与方法的现象。 相似文献
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古希腊沉思于“王冠之谜”的阿其米德有一次在公共浴池洗澡时 ,发现自己身子浸进浴缸越深 ,从缸边溢出的水也就越多。豁然开朗 ,一下子就找到了解决“王冠之谜”的答案 ,以致于他兴奋得光着身子跑上大街大叫 :“尤里卡 (找到了 ) !”“尤里卡 !”后人称之为“尤里卡现象”或“哎呀反应状态”。这里所说的“尤里卡现象”或“哎呀反应状态”实际上就是我们所说的灵感。一、灵感及其特点灵感是认识主体对于曾经反复思考而尚未解决的问题 ,由于某种偶然因素或潜意识信息的激发而顿悟 ,使问题得以解决的思维过程。科学上许多重要发现就是在正面的… 相似文献
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作为沿海农村普通中学的一名化学教师 ,面临 :1 .社会经济的高速发展与全民文化科学素质急待提高的矛盾 ;2 .学生家长对子女的期望值过高 ,而学生的文化基础又不尽人意的矛盾 ;3 .学生个个都希望升入高一级学校深造而家庭经济条件相对较好 ,学习上懒得卖力的矛盾 .我们一直思索 :教学上有没有“捷径” ?如何使学生学得更轻松有趣 ,在单位时间内学到更多的科学文化知识 ?最后决定从化学学科的特点出发 ,同时利用沿海地区较好的教学条件 ,以实验为突破口 ,改进教学 ,从九八级新生开始系统地进行《实验探索 ,现象分析 ,规律总结 ,结论应用四步… 相似文献
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<正>新课程改革的实施对教师提出了更高的要求,它呼唤教师向专业化发展。一个成熟的教师会经常对自己的目标、行为和成就进行质疑,并就教学对学生产生的影响进行思考和 相似文献
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技术创新的创新政策集成 总被引：11，自引：1，他引：11
在对技术创新及其基本特征研究的基础上,分析了构建国家创新体系的方法论意义,并提出把创造适宜环境和税收优惠作为政府推动技术创新的主要手段及加快国家信息网络和平台建设等建议。 相似文献
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我国公路交通与世界发达国家相比还存在着很大的差距。表现在：①公路交通基础设施总量不足、地区发展不平衡。我国公路密度只为14．1公里／百平方公里，仅为日本的1／22，德国的1／13，英国的1／11，美国的1／5，印度的1／5。②公路交通基础设施及运输装备总体技术水平偏低，服务水平不高。③市场发育不完善，公路交通管理水平偏低。未能形成规模化、网络化经营，缺乏主导运输市场的大型企业：公路交通站场设施简陋，功能单一，无法提供高质量的站场作业服务．力口之现有公路交通企业通信和管理手段落后，既不能及时获取货源和运力的信息，也不能实施对车辆和货物的动态管理，导致企业车辆的运用效率低。 相似文献