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周正龙 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(3):59-60
目前,五年制绝大多数学生对历史学习兴趣不高,学习现状令人堪忧。本文试图在了解历史学习现状的基础上,从社会环境、教材、教风以及教学效果评价方面分析影响学生学习历史兴趣的原因,为进行历史教学改革打下坚实基础。 相似文献
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周正龙 《乐山师范学院学报》2007,22(6):99-101
抗战时期,西南少数民族上层人士在民族危亡的关键时刻,积极投身于抗日救亡运动.他们组建抗日武装,积极请缨抗战.当国家民族需要之时,他们义不容辞地奔向抗日前线,以血肉之驱捍卫祖国的独立与中华民族的尊严.本文试图以详实材料对此展开论述,以缅怀为抗战做出重大贡献的西南少数民族上层人士. 相似文献
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随着市场经济的发展，以及招生并轨、自主择业的全面实施，民族高校部分学生在思想行为上出现了如价值观功利化倾向、双重性格突出、综合素质弱等状史，要改变这种状况，必须以育人为宗旨，以思想教育为切入点。一方面建设一支高素质的管理队伍，另一方面要通过建设有效的德育合力网络、良好的校园秩序等灵活、高效的管理措施、营造积极、健康的学习氛围。 相似文献
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抗日战争的胜利，是中华民族团结奋斗的胜利，是民族大团结的硕果，各个民族都为抗战作出了自己特殊的贡献。西南回民在这场民族抗战中，通过多种形式的宣传活动，唤起了民众抗战意识。争取了海外支持，推动了抗日救亡运动的发展。 相似文献
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图像是数学中的一个术语，用来表示两个或两个以上变量之间的定性或定量关系，具有简明、直观、形象的特点．在中学物理实验中常用图像法处理实验数据，它能帮助我们直观、准确、方便地得出实验结论．从而揭示物理本质、规律，是研究物理实验必不可少的一种方法．在历年高考试卷中经常出现运用图像法 相似文献
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周正龙 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(Z1)
在新世纪教育大发展的浪潮中，伴随着我校“经管”专业的发展,师资队伍建明显滞后。职教“双师型”教师队伍建设的成功经验为我校“经管”专业师资队伍建设提供许多有益的启示:引入激励机制,改变教师的工作生活条件,做好现有教师的专业转轨工作有计划地选送部分专业课教师到企事业单位进行专业实践 ,拓宽师资来源渠道,优化队伍结构,加强实践教学环节,依法全面实施教师“双证”制度。 相似文献
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试析大学历史教学与学生"问题意识"的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
周正龙 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(6):93-97
大学生"问题意识"的逐渐淡薄成为本世纪初教育教学面临的一个重要问题。本文从"问题意识"的内涵着手,在分析造成"问题意识"淡薄原因的基础上,结合历史教学实践,提出了培养学生"问题意识"的五种思路:转变思想,更新观念,强化问题意识;提高学生对培养"问题意识"重要性的认识,培养学生的"问题"责任感;营建民主、宽松的学习环境;教给学生问"问题"的方法;巧设问题情境,开发"问题意识"。 相似文献
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抗日战争爆发后,在国民政府确定把职业教育发展的重点放在原先教育比较落后的西南、西北这一战略方针的指导下,西康省的职业教育从无到有逐步发展起来,出现了前所未有的发展景象。西康省职业教育的兴办与发展给当今职业教育尤其是民族地区职业教育的发展提供了三方面的启示意义:一是职业教育必须以政府为主导,联合社会多方力量,形成多元化的办学格局;二是职业教育必须与地方经济建设紧密结合,注重职业教育的社会化;三是职业教育必须与生产、生活实践相结合,注重职业教育的实用性。 相似文献
10.
周正龙 《黑龙江教育学院学报》2009,28(8):91-92
教育观就是对教育活动的目的、作用、方法、教育者、教育对象、内容等要素及相互关系和属性的认识,它体现于教育活动中并对教育活动具有指导意义。洋务学堂突破了传统教育观的范畴,坚持教育与需求、实践及科研相结合,保证人才的适用性与专业性;遵循循序渐进的教育规律,增强教学实效性;强化考核管理,保障教育质量;加强爱国主义教育,激发民族自信心。 相似文献