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周淇新 《赣南师范学院学报》1980,(2)
<正> 学校工作要以教学为中心,努力提高教育质量,这就必须依靠教师,充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用,是由教学工作的客观规律所决定的。在学校,教师是教育者,主要任务是教,如韩愈所说的“传道授业解惑”。学生是受教育者,主要任务是学。教和学是辩证统一的关系,在这一对矛盾中,处于主导地位,起着支配作用的始终是教师的教。因此,党的教育方针的贯彻执行,学生的健康成长,都要靠教师的辛勤劳动,靠教师的主导作用。 相似文献
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燕子姐姐:我班上的同学特别喜欢买门口小摊上的东西,老师说了好多遍不要去买,他们还是会偷偷去,还让我给他们保密。我想告诉老师以便制止他们,又怕他们以后孤立我,说我爱打“小报告”。燕子姐姐,你帮我出个主意吧。玉山县双明小学六(5)班周淇周淇同学:姐姐在心里为你喝彩,因为你是一个特别为同学着想的人。我的意见是:首先,你应该为同学保密,但同时,你又要让他们意识到小摊的东西往往不卫生、不安全,使他们自觉地不再去买。那么想什么办法呢?你呀,可以给班主任提个建议,开一个主题班会,专门围绕花钱买小摊上商品的问题… 相似文献
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