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1.
教师的课堂领导力体现为课堂的感召力、前瞻力、影响力、决断力和控制力。课堂感召力主要通过教师高尚的品性、真挚的情感以及专业的素养来体现;课堂前瞻力具体表现为建构共同愿景和制定课堂发展目标的能力;课堂影响力主要体现在教师学术与人格魅力、与学生有效的沟通互动;课堂决断力主要表现在生成引导与教学机智上;控制力主要体现在课堂教学的组织、课堂进程的调控和教学效果的把控上。  相似文献   
2.
一、问题提出众所周知,氢气在氧气中燃烧生成水,但有文献报道,在一定的条件下氢气在空气中燃烧能生成过氧化氢。为了验证氢气在空气中燃烧是否有过氧化氢产生,我们采用不同来源的氢气进行实验,并分别利用过氧化氢的氧化性和还原性来验证。实验表明氢  相似文献   
3.
基于主成分分析法的文山三七产业发展状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在构建文山三七产业发展状况评价指标体系的基础上,运用主成分分析法对文山三七产业发展状况进行定量评价。结果表明,2005年到2012年期间,文山三七产业以2009年为转折点,呈现出产业优化集约发展的态势。在此基础上,分析结果进一步指出文山三七产业发展下一步的突破口是在增加流通企业和加强科研2个方面寻找。  相似文献   
4.
荧屏农民形象“缺席”为哪般   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国电视剧创作近年取得令人瞩目的成就,一大批作品能以高质量、高水准的艺术方式反映社会现实,把握时代脉搏,体现出大气磅礴的民族精神气概和多姿多彩的社会生活。  相似文献   
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