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唐书荣 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
英语教学过程其实也是交际合作过程.把合作学习方式引入英语复习课中,一是要充分激发学生学习的主动性和积极性,二是要让学生体验不同的学习方式.基于这两个目的,本文对小组合作学习在职业中学英语复习课中的应用和实施进行探讨. 相似文献
2.
唐书荣 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
近年来,随着阅读理解题在高考中所占比重加大及难度提升,师生都越来越重视阅读能力的培养.英语阅读教学历来是职校英语教学最薄弱的环节:阅读文章重复出现的概率几乎为零;职校学生英语基础知识比较欠缺.花同样的时间和精力,其效果远不如语法、句型的操练. 相似文献
3.
英语教学过程是一种交际合作的过程。把合作学习方式引入英语复习课中,一是要充分激发学生学习的主动性和积极性,二是要让学生体验不同的学习方式。基于这两个目的,本文对小组合作学习在职业中学英语复习课中的应用和实施进行探讨。 相似文献
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