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从委属高校重点发展规划看高校科技产业的发展□唐先明／金珂高校兴办企业,萌芽于５０年代,起步于８０年代。最初形式是以承担教学实习、科研基地和为教学科研服务为主要任务的校办工厂、农场、印刷厂。９０年代以来,发生了质的变化,以转化高校科技成果为主的科技产业... 相似文献
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本文对盐酸左氧氟沙星凝胶剂的质量标准进行研究。方法:采用YMC C18色谱柱(218 mm×4.6mm,5μm),0.05mo.l L-1枸橼酸溶液-乙腈(87:13)用三乙胺调节pH值至4.0,检测波长为293nm,流速为1.0ml/min,柱温为30℃。盐酸左氧氟沙星在24～120mg.mL-1范围内呈良好的线性关系(r=0.99996)。盐酸左氧氟沙星平均回收率分别为99.6%。结论:本法简便、准确,可用于盐酸左氧氟沙星凝胶剂的质量控制。 相似文献
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浅议发展中的我国大学科技工业园唐先明，杨学民一、扬帆启程自１９５１年美国以斯坦福大学为中心，建立了世界上第一个以大学为依托的科技工业园─—斯坦福大学科学园以来，科技工业园作为一种与高技术及其产业发展共生的经济。社会现象，日益受到人们的关注与重视。目前... 相似文献
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应俄罗斯国际科技园协会的邀请,笔者前往俄罗斯参加了以“科技园在社会经济生活中的作用”为主题的第六届国际科技园会议,并访问了莫斯科、圣彼得堡等地的大学科技园。就了解的情况来看,俄罗斯高校科技园起步较晚,今天的规模仍然较小,但他们发展科技园的一些做法值得我们借鉴和参考。 相似文献
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高等学校是发展我国教育事业的重要阵地,同时也是我国科技工作的一支强大力量。如何将高等院校的科技成果转化为现实生产力,是高校科研与社会生产结合过程中亟待解决的一个紧迫问题。 高校具有其他研究机构不可比拟的人才充足和学科门类齐全的综合优势,在科学研究方面取得了十分重要的成就。据1993年统计,在全国1000余所高校中,共有研究开发机构1800余个、32000多人,如果把从事教学兼搞科研的人员折算起来,则全国高校共有全时研究开发人员14万多人。1993年,高校承担各类研究课题近 相似文献
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知识产权制度作为鼓励和保护创新、促进人类科技进步和经济发展的世界通行的、必然的基本制度安排,在经济和科技活动中的地位得到了历史性的提升。美国、日本等发达国家早已将知识产权保护上升为治理国家的国策。我们需要借鉴他国经验,大力实施知识产权保护战略,从源头抓起,切实加强基础研究,大幅度提升我国自主创新能力和国家核心竞争力,保护创新成果,促进经济、科技与社会的迅速发展,努力建设创新型国家。 相似文献
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高校科技产业发展中几个关系问题的思考唐先明“发展高科技，实现产业化”，这是国家促进产业高级化和普遍增加商品技术含量的一项长期方针。高等学校既是发展我国教育事业的重要阵地，同时也是我国科技工作的一支强大力量和我国高新技术产业的一个重要生长点。如何加快高... 相似文献
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基础研究与创新人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
基础研究对于创新人才的培养和成长具有重要作用。由于机制环境等因素制约,影响了我国的创新研究和创新人才成长。新形势下,必须坚持以人为本,形成有利于创新人才脱颖而出的机制和环境,促进创新性研究,大力提高我国自主创新能力。 相似文献
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