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唐晓琴 《内蒙古科技与经济》2015,(13)
从发展现状和读者服务活动的举办两方面对新时期院校图书馆读者活动的开展进行了思考,并就如何更好地进行读者服务工作做了探讨。 相似文献
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南迦巴瓦峰地区昆虫及其区系分析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对南迦巴瓦峰地区20目206科1985种昆虫,分析了该区昆虫在各目中的分布情况,并以县为单位分析了该区昆虫的区系成分和区系特征.结果表明,南峰地区昆虫资源丰富,这些昆虫的科主要集中在鳞翅目、同翅目、鞘翅目和膜翅目,占到总科数的56.31%;种主要集中于鳞翅目、鞘翅目和双翅目,超过了总种数的2/3.种数方面,在南峰4县的丰富顺序是：墨脱＞波密＞林芝＞米林,区内还分布有国家二级保护动物：墨脱缺翅虫.昆虫区系以东洋成分为主,东洋成分与古北成分并存,且特有成分占有重要地位.南峰地区与印度的共有种最多,说明两地的生境有很大的相似性,这与两地接壤相稳合;同时它与国内和国外其它地点的共有种百分比都偏低,这也说明南峰地区地形地貌、森林植被、小气候等都比较特殊.南峰地区4县鳞翅目昆虫的相似系数较低,这体现了不同林区典型的交错过渡带属性,也表明了生境越复杂,鳞翅目昆虫物种越丰富.该区特有成分主要分布于700～3200m地带. 相似文献
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语言一般分为书面语言（thewritten language）和口头语言（the spoken language）。但是，在人们曰常交流中或在许多场合下，还有一种重要的交流方式往往被人们所忽视，这就是身势语言（the body language），即各种手势、姿势和身势。 相似文献
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唐晓琴 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
从2004年任教以来,发现无论是在自己的平台还是听过其他英语老师的课后再对比优秀视频课例,觉得我校英语课堂教学气氛过于单调和沉闷,难以唤起学生的学习热情和活动的积极性,尤其到了初中很多学生都因英语成绩差而掉队,因此我一直在想如何才能"让课堂充满生活活力"呢?构建充满生命活力的英语课堂教学体系是实施新课程的本质要求. 相似文献
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课堂教学效果取决于课堂教学活动的设计,其中最重要的就是"重学情、讲实效"。一、重学情1.分析学生整体情况学生是教学活动的主体,是学习的主人,各种教学活动设计和安排都要围绕学生来开展。教师首先应对自己所教班级全体学生的整体情况进行分析。不同年级的学生或同一年级不同班级的学生在认知水平、语言水平、潜能发展、学习要求等方面都有差异。一些名校、重点高中的高二实验班学生和高三学生一起参加高考 相似文献
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教师、学生和教材是课堂教学中的三个主要因素。教材是相对静止的,需要教师通过教学彰显其生命力,因而,教师的知识水平、教学素养、精神状态往往决定着课堂教学的效果。但我们也不能忽视学生这一因素,学生以什么样的知识基础、学习状态投入学习活动,显然直接影响着教学的实际效果。在当前的教学中,我们已经关注了知识基础对学生学习新知的影响, 相似文献
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农村高中英语的教学现状说明学法指导的重要性。学法指导主要包括帮助学生养成良好习惯、打好基础、培养良好思维品质、加强课外学习和反思以及创造好的记忆方法。 相似文献
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语言一般分为书面语言(the written language)和口头语言(the spoken language).但是,在人们日常交流中或在许多场合下,还有一种重要的交流方式往往被人们所忽视,这就是身势语言(the body language),即各种手势、姿势和身势.…… 相似文献
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但丁·加布利尔·罗赛蒂是19世纪英国拉斐尔前派的主要成员。在他从事绘画创作初期,曾创作过以宗教故事为题材的绘画,为数虽少但具有重要意义。本文通过分析油画《圣母玛利亚的少女时代》,进一步认识拉斐尔前派和罗赛蒂的创作原则和风格。 相似文献