排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1
1.
随着现代家长对儿童教育的越来越重视,社会对家庭教师的需求越来越大,对家庭教师的要求也越来越高。与家长的辅导相比,家庭教师专业性 相似文献
2.
现代美国天才教育发展的保障与困惑 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的天才教育一直走在世界的前列。文章以二十一世纪为背景,介绍了美国天才教育发展的现状,包括各方力量是如何在政策、服务、研究、学习这四方面给予支持,来保障其发展的连贯性和稳定性。同时,本文也提及美国在天才教育领域发展中存在的问题．希望对我国的天才教育改革同时起到启发和提示作用。 相似文献
3.
唐璇 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(1):76-78
乔伊斯在创作手法与谋篇布局上标新立异,别具一格,成功地挖掘了人物头脑中潜意识和无意识的广阔领域,大胆地突破了传统小说中的时空界限,将人物瞬息万变、流动不已的意识活动和恍惚迷离的精神世界原原本本地展现在读者面前。他一方面运用时空蒙太奇,将人物安排在一个特定的时空内,让意识跨越时间的界限;另一方面凭借语言内在的音乐性和特有的音韵美表现人物的内心世界。 相似文献
4.
基于劳动关系的视角,通过对湖南省1名小学生的叙事研究,发现新冠疫情带来的长期居家学习生活显著改变了他身处其中的劳动关系,为其创设了良好的劳动教育情境,直接提升了他的劳动主体意识和权益意识,进而推动其他劳动素养要素的养成。因此,小学生劳动素养的养成应在家校协同与合作的基础上,创设真实的劳动情境和劳动关系,不断丰富劳动关系的内容,并加强劳动过程中的多主体互动。 相似文献
5.
6.
唐璇 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(3):91-96
《喧哗与骚动》是福克纳怀着无限悲凉悯恤描绘出的康普生一家的受难图。他摒弃传统小说全知式细节描写,把注意力集中在具有变态心理的人物阴暗混乱的“意识流”上。通过叙述角色的频繁更替,捕捉各种思绪、印象、感觉、回忆和梦幻,多侧面立体地凸现人物,揭示精神极度空虚苦闷的西方“现代人”的病态心理。 相似文献
7.
8.
“为学患无疑,疑则进也。”这是小学五年级语文第十册课本中“积累·运用二”读读背背中的一句话。读到这句话,让我感悟到,今天的教学,应该由原来的教会学生,发展到学生的学会学习。思考过程,通常是由人们需要解决某些困难,需要理解某种事物开始的。换句话说:“思维是由问题开始的。”学也是这样,学起于思,思起于疑。教学过程正是由不断地“生疑”、“质疑”和“释疑”组成的。不断发现问题,提出问题是一个人思维活跃的表现。新教材的突出特点,就是要求教师在教学过程中不断地去引导学生发现问题,提出问题,使学生产生求知欲。怎样才能发展学… 相似文献
1