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正在新课程改革中,体现学生主体地位和促进学生全面发展,是最为显著的特点。初中语文教师应当认真研究新课程改革目标要求,尤其要在教学中尊重学生自主地位,让学生积极参与到教学双边互动之中,在掌握知识的同时提高能力,推进语文教学的顺利开展。一、当前初中语文教学现状分析当前,随着新课程改革的深入,初中语文教学工作也呈现出勃勃发展的生机,广大教师针对教学改革的目标要求,总结和提炼出了许多先进的经验和优秀的做法,有效 相似文献
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减少作业量以赢得学困班孩子们的好感,让学生"亲其师,信其道"。充分尊重和信赖学生,给孩子"送礼",让他们感知老师的爱心,注意细节,找准后进生的突破口,转变他们的学习态度,有时不妨吹吹牛、打打气,以爱护他们易受伤的心灵。这一切都是为了更好地立足于课堂,学困班课堂问题的设计更需要下一翻功夫,以生为本,逐步构建以倾听和对话为基础的课堂。 相似文献
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