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我国的教师绩效评价虽然已经开始步入正规化的轨道,但是在具体的实施过程中还存在很多的问题,本文阐述了当前在教师绩效评价过程中存在的问题,同时针对存在的问题,提出了应构建一套适合教师发展的全方位、多角度的绩效评价机制。 相似文献
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美国大学教师绩效评价研究 总被引：6，自引：0，他引：6
美国大学构建了一套完整而严谨的教师绩效评价体系以确保大学的质量。所谓教师绩效评价是对教师在工作中的表现,教师的行为进行评定,了解教师的工作质量。本文按照卡内基委员会对高校的分类,从教学、科研和社会服务三方面来论述教师的绩效评价,以期对我国的教师评价起到借鉴的作用。 相似文献
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影响西北边疆少数民族地区民族关系的变量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在对当代西北边疆少数民族地区民族关系进行调查和分析后,认为：接触深浅是民族关系得以展开的客观变量;民族认同是影响民族关系深入发展的主观变量;国家认同则是民族关系和谐发展的核心变量。民族关系只有在客观接触与主观认同统一的基础上,以国家认同为核心,才能真正走向平等与和谐。 相似文献
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论人民调解、司法调解、行政调解的有效衔接 总被引：1，自引：0，他引：1
调解作为重要的纠纷解决方式之一,具有成本低廉、纠纷解决彻底、便于人际关系的恢复等优点.建立人民调解、行政调解与诉讼调解的制度衔接,实现调解机制的功能互补,将有利于缓解诉讼压力,拓宽公民解决纠纷的渠道,回应社会和谐发展的需求. 相似文献
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法律,源于人类秩序与安全的深深的渴求.人一降生就处在变化之中,对不变、恒久、确定的追求贯穿人类的整个文明历程,法律作为人类文明的产物不得不呈现对这个问题的回答,而在不同阶段有不同的回答,这就是法律的基本属性. 相似文献
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