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1.
夏晓峰 《中国教师》2008,(22):52-52
<正>怎样做好职业教育师资队伍建设呢?我认为应从以下几个方面入手。1.走校企融合、工学结合之路培养高技能应用型人才,教师首先必须具有高超的技能,所以教师必须及时了解企业技术发展的信  相似文献   
2.
文章在教材中已有的调和级数发散的证明基础上 ,再给出几种新证明。  相似文献   
3.
工学结合人才培养模式的探索与实践   总被引:25,自引:4,他引:25  
本文主要介绍学校几年来在工学结合方面,经过努力探索出的具有自己特色的“2+1”办学模式。  相似文献   
4.
本文介绍在高等数学、线性代数等课程中涉及到应用递归方程求解的几个问题  相似文献   
5.
文章从应用型人才、双师型教师和实践教学的关系展开,提出了加强双师型教师队伍建设的问题,并且指出建设双师型教师队伍建设的措施。  相似文献   
6.
本文通过自己多年教学实践指出现行教材存在的不足,同时提出自己的见解。  相似文献   
7.
本文运用了GM(1,1)灰色预测模型、线性回归预测模型及组合GM模型,对本溪市粮食总产量进行了预测。为未来粮食规划提供了理论依据。  相似文献   
8.
数学教育不仅传授数学实践知识、技能和能力,而且更重要的是培养学生的数学思维,促进思维能力的发展.本文结合教学实践研究,基于学生数学思维的培养,提出了教学模式的改革方法.  相似文献   
9.
动态灰色模型与线性回归模型的组合运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用了GM(1,1)灰色预测模型,线性回归预测模型及组合GM模型。对本溪市粮食总产量进行了预测,为未来粮食规划提供了理论依据。  相似文献   
10.
“双减”政策的提出进一步强调了课堂教学过程的高效性,极力避免教师通过大量的作业练习培养学生的数学能力,操作型课堂对传统课堂学习模式进行改革,将知识学习过程融入到实践操作环节里,强化学生的直观感受,对于提升课堂学习效率有着十分积极的作用。  相似文献   
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