物理教师必须具有较强的实验能力     

张载锡  刘俊芳  夏蒙森  吕声宏 《物理教师》1982,(4)

轻视实验是要受到惩罚的记得那是在我走上中学讲台的第二年,学校仅有的一个四十瓦扩音机突然坏了,大家的目光都不约而同地投向了我这个师大物理系毕业生的身上。我却和门外汉一样的只能摇头。脸烧、心跳、无地自容!只有在这时,我才第一次想到:为什么上大学时自己就不动手做一做呢? 上学时,无线电实验是安装电子管超外差收音机,两人一组,偏巧和我一组的那位同学是无线电迷,他热情地一马当先,而我却跟着马屁股转,帮着拿一拿元件,实验结束了,我连烙铁也没有摸一下,线路图和实物根本  相似文献   

材料损伤断裂研究的新途径     

白以龙  夏蒙棼 《百科知识》1994,(4):36-38

固态材料在应力作用下发生损伤、断裂是一类极为普遍的现象,是材料研究中最复杂、最重要的问题之一。百余年来,人们对损伤、断裂问题进行了广泛研究,涉及从微观到宏观整个领域。在微观尺度(<10~(-6)米),从原子到晶粒,属于材料科学范围;在宏观尺度(>10~(-2)米),属于工程技术范围,很大程度上基于经验;介于二者之间的中间  相似文献   

何为有为政府、政府何以有为?     

桑玉成  夏蒙 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,58(2):1-9

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加强领导措施到位农业农村档案工作发展迅速     

陈棼  陶水根 《浙江档案》1999,(1)

湖州市菱湖区农业农村档案工作,近年来呈现良好的发展势头.到目前止,全区14个乡镇机关全部建立了综合档案室,其中重兆镇、乔溪乡综合档案室达到市一级,和孚镇综合档案室达到市二级.  相似文献   

茶也醉人──读欧定敬的《共进盖碗茶》     

夏蒙 《中国出版》2000,(12)

也许是因为我自己不太善于言说事物的哲理,因而对那些能把哲理寓于文采,在文章里把一些生活中人人有所感却不一定有所悟的道理娓娓道来的作家们,常怀着一种敬羡。欧定敬新近在作家出版社出版的随笔集《共进盖碗茶》就让我找到了不少类似的阅读体验,“茶”香诱人,一饮而不能止。 初识欧定敬的文章,是那些评书论书的文字,并不知道他写作的范围原来这么宽泛,不仅擅长说理,还能很生动地叙事——“昔日重来”那一辑里收入的文章我都是第一次读到。“昔日重来”本不可能,但艺术家似乎都有这样的“白日梦”,文人之幸大概就在于能将这些…  相似文献   

网络学习社区中的社会性交互   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘小娟  于棼 《中小学电教》2005,(1):14-16

计算机网络环境下的学习社区作为一种新的学习组织形式。能够解决大多数人的教育需求。适应学习化社会的构建。因而受到越来越多学习者的青睐。笔者认为。在建设网络学习社区的过程中不仅要突出其知识性、技术性。更要突出其交互性。尤其是社会性交互。本文仅就网络社区的社会性交互谈一些粗浅看法。  相似文献