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1.
《语文课程标准》对学生口语交际、习作提出一定的要求是必然的,教学必须寻找学生口语交际、作文的内在动力。学生口语交际中“白话、粗话、脏话”等屡见不鲜;习作中编、套、抄、无病呻吟的现象颇为普遍。这是我们语文教学忽视语言积累,过分追求感悟的必然结果。解决这些问题,我们需要构建小学生语言表达教学及训练体系。  相似文献   
2.
<语文课程标准>对学生口语交际、习作提出一定的要求是必然的,教学必须寻找学生口语交际、作文的内在动力.学生口语交际中"白话、粗话、脏话"等屡见不鲜;习作中编、套、抄、无病呻吟的现象颇为普遍.这是我们语文教学忽视语言积累,过分追求感悟的必然结果.解决这些问题,我们需要构建小学生语言表达教学及训练体系.  相似文献   
3.
2003年9月美国国立人类基因组研究所(National Human Genome Research Institute,NHGRI)启动了DNA百科全书(Encyclopedia of DNA Elements,ENCODE)计划以鉴定人类基因组的所有功能组分。其目的是寻求新一代DNA研究技术对人类基因调控序列在全基因组的水平上研究的应用。由于目前基因组研究中的重点——蛋白编码区仅占人类基因组中DNA的1.5%,全面了解基因组转录水平的调控成为系统生物学的核心发展方向之一。  相似文献   
4.
姚丽敏 《科幻画报》2023,(3):157-158
《计算机基础》课程是高职院校开设的一门公共必修课程,在课程开展过程中,高职院校对存在的不足进行了查摆和分析,借助内审进行了系统的优化,在内审过程中,教学诊改是最重要的环节之一。本文主要对高职院校的《计算机基础》课程教学改革进行分析,分析其在教学诊改过程中存在的问题,并提出针对性的整改意见,希望能够帮助高职院校的教学诊改得到完善。  相似文献   
5.
<正>农村中学生初中时就存在英语写作基础薄弱的问题,除少数学生能够顺利按要求写作外,大部分学生越学越费劲,有的甚至丧失信心,放弃英语的学习,并把这种思想、心态带到高中。高中写作要求在文章的长度、语法结构、词汇、语言的准确性与连贯性上比初中有了很大提高,初中书面表达字数大多要求在80字左右,而现行高中书面表达大多要求120左右。面对初高中书面表达要求的巨大变化,很多学生对此恐惧心理加剧,甚至在考试时书面表达放弃不做。笔者现就学生存在  相似文献   
6.
简述农田如何用好化学除草剂。  相似文献   
7.
和谐城市是新时期面对诸多城市问题、能源危机、环境危机提出的一种新的城市发展模式。在对所能获得的国内有关和谐城市研究的文献进行分析的基础上,文章从和谐城市的内涵、特征及其评价等方面进行了分析,认为和谐城市是合理的、有利于我国早日实现和谐社会的一种城市发展模式,为我国的城市发展道路指明了方向。加强和谐城市的理论和实证研究,有利于我国城市健康持续地发展。  相似文献   
8.
1多元智能理论概述1983年由美国哈佛大学研究生院的发展心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论,是指任何一个人的智能不像传统教育中所说的那样简单,仅仅限于语言智能与逻辑数学智能,除此之外,还存在其他多种的智能,诸如音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认识智能(深入自己内心世界的)以及人际智能(理解他人的)等。  相似文献   
9.
义务教育的核心是素质教育,而素质教育的根本任务就是要面向全体学生,使学生全面、主动地发展。小学数学教学大纲也强调指出:从小培养学生学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,对于培养“四有”新人,提高全民族的素质具有重要意义。因而,小学数学要想落实素质教育,使学生主动发展,就必须重视培养学生的学习兴趣,调动学生的内动力,使学生产生强烈的求知欲望,从而能够主动地参与学习。要想突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,最重要的一点,就是教师要善于给学生创设学习的情境,提供诱因,激发学生的学习动机。  相似文献   
10.
《我们家的猫》一文以细腻的笔法,逼真生动地描述了大花猫性情的古怪和它满月时的淘气可爱。全文的字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。本组教材的训练重点是:在理解内容的同时,着重了解作者是怎样具体地记叙和真实地表达自己的思想感情的,认识到内容真实、具体是写好文章的基  相似文献   
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