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青年大学生是进行社会主义荣辱观教育的重点人群。调查数据表明,当代大学生荣辱观的主流是好的,但同时也存在着不少值得重视的问题:有些同学对国家的理解比较抽象;有些同学对服务人民缺乏深刻认识;有些同学的劳动意识比较淡薄;有些同学的法纪观念亟待加强,如此等等。针对这些问题,高等学校必须对大学生进行国史教育,开展劳动观,法纪观教育,加强理想信念教育,强化人生观、价值观教育。 相似文献
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姚吉祥 《合肥教育学院学报》2002,19(1):85-86,101
马克思主义哲学是高校“两课”的重要内容，是每个大学生的必修课，如何达到教学目的和效果相统一，教学方法是十分重要的。本文试图在马克思主义哲学课的教学方法上作一些探讨。 相似文献
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针对现阶段有的中等职业学校生源较差,学生对数学课缺乏兴趣,学习能力差的现象,可以通过心灵沟通、学法指导、分层教学、注重基础等多种手段,努力提高数学教学质量,培养新时代合格人才。 相似文献
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国外院校提升教师实践教学能力的成功经验及对我国的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高等教育进入大众化,以培养应用型人才为己任的高校进入前所未有的发展时期。而我国应用型高校教师的实践教学能力难以满足应用型人才培养的要求。本文通过分析国外高校教师实践教学能力培养的成功做法,得出一些有意义的启示和建议。提出要学习借鉴国外的成功经验,结合我国高校实际,通过强化教师对实践教学的认同感、借助校企合作平台、强化岗位培训、建立健全实践教学能力考评体系等一系列措施,积极探索应用型本科院校教师实践教学能力的培养路径,以提升教师实践教学能力和应用型人才培养质量。 相似文献
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当今社会,信息内容、信息来源渠道和传播渠道都多样化了,互联网在经济、文化、社会生活中的影响日益增大,各种信息是“满园春色关不住”,既有大量进步、健康、有益的信息,也有不少迷信、黄色、有害的内容,难以控制、管理和引导。这就对高校德育工作提出了更高要求。除常规的教育渠道外,我们还必须充分认识加强和改进网络时代高校德育工作的重要意义,认真研究网 相似文献
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