揭开炭疽的神秘面纱     

姚翀 《上海电教》2003,(1):33-35

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新课程标准理念下高中美术课堂教学的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚翀 《科教文汇》2009,(26):216-217

配合新课程改革的迅速推进．高中美术课的教学方法也势必需要一定的改革。因此高中美术教师必须转变思想．更新观念,掌握和运用多种新的教学方法和技巧。充分调动学生的学习积极性．引导学生参与到课堂教学中来。本文将结合高中美术课的教学实例。从导入新课的方法、引导学生并深入课堂内容的讲解、课堂结尾的方法等三方面探索在新课程改革下的高中美术教学方法。  相似文献   

浅谈新课程背景下美术高考中的素描教学     

姚翀 《科教文汇》2010,(17):177-178

在新课程改革的大环境下,传统的美术高考素描教学在发挥其原有作用的同时也暴露出一定的弊端,不利于学生创造力和艺术思维的培养。普通高中美术教师在指导学生应对高考的同时,适当调整素描教学的方式,在打基础的前提下合理引导学生,使其具备一定的创新能力和艺术素养,这样对学生的大学学习及今后的发展更为有利。  相似文献   

基于新课程改革理念下的高中美术教育     

姚翀 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(6):91-93

在新课程改革的大环境下,高中各科教育教学方式都有了很大的变化。但是,在当今普通高中美术教学中,由于受过去种种原因以及人们以往的观念影响,使得传统高中美术教育存在着应试、轻视等诸多问题。只有通过社会、学校、教师等多方面的共同努力,才能解决这些问题。本文针对高中美术教育教学存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。  相似文献