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姜八川 《科教文汇》2011,(17):98-98
在小学语文教学中,有效地运用"电化教学"手段,能够营造浓厚的课堂气氛,突破重难点,充实教学内容,培养创新能力,从而极大地提高课堂教学效果。  相似文献   
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