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本文按照新课程的理念,结合学生的实际特点,探讨了在导课、幽默的语言、提问等环节创设课堂教学情境的策略和方法,从而激发学生的学习兴趣,提高教学效率。 相似文献
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杨培培 《内蒙古科技与经济》2019,(10)
文章结合档案数字化外包工作实际,分析了开展高校档案数字化外包工作的原因、实施方式及安全注意事项,以期提升工作效率和服务水平。 相似文献
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杨培培 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(1)
无论我们主观上承认与否,产权关系,尤其是生产资料的产权关系都是构成客观经济生活的根本,同样也是构成生产关系变革意义上的经济改革的根本。然而产权又是一个非常不确定的范畴,这种不确定性来源于现实生活中产权的存在及其运动的复杂性。正是由于其复杂性,不同的学者得以从不同的目的和运用不同的研究方法去概括和解释产权,由此导致了产权研究上的深刻分歧。将马克思产权理论与西方产权理论作一简要对比,可在此基础上阐明定义和解释产权的基本原则。 相似文献
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随着科学社会的发展，多学科领域间不断发生知识流动，使得不同的技术发生融合。对其进行早期识别和探测，将有利于企业及时发现机会，并调整技术创新战略。现有的基于专利的技术融合测量及预测研究尚未形成一个完整的体系。针对此问题，提出一个测度技术融合的框架，该框架以专利数据为依据，从聚合性、耦合性、均衡性三个角度对其进行分析，全方位的分析了技术融合所形成的整体网络以及构成网络的各技术主体，最后对网络的均衡程度进行了研究。以德温特专利数据库中的纯电动汽车技术和信息技术的融合为实例对模型进行验证。最后根据三个维度可以筛选出在融合水平较高且融合范围较广的技术，以及相对较稳定的技术组合。相关企业和研发结构可以根据筛选出的最优技术或技术组合进行选择性研发，推动相关产业的融合升级。 相似文献
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微型企业多是＂穷人＂的企业,大量存在的微型企业为扩大就业和处境困难的家庭提供了主要经济保障。微型企业在创业过程中,为了生存而创新,这构成了全民创新的重要基础力量。杨焕志的创新案例启示我们：微型企业的创新是创业过程中的自然选择,竞争是其创新的主动力,客户在其中扮演着创新发起者和扩散者的角色。但是,微型企业的创新多为被动创新,受当地微环境、企业主自身素质影响很大。由于微型企业缺乏营销能力,因此创新扩散往往不足,渠道单一。为此,应将微型企业从中小企业中甄别出来,从扩大就业、反贫困角度促进微型企业发展,并藉此促进其创新能力的提升;另外,还要有相应的机制建设,促进微型企业创新的商业化扩散和社会化扩散。 相似文献
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杨培培 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):171
信息技术作业作为小学信息技术课堂知识复习与巩固的方式,是信息技术教学必须高度重视的一个环节。教师能否高效地做好信息技术作业的设计与实施,直接关系着学生信息技术知识的掌握与运用情况。从多年的小学信息技术教学经验中总结了三点有效的作业设计策略,在此从学理上进行系统的总结。 相似文献