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顾名思义 ,“自探———研讨———交流” ,既有自探 ,又有研讨 ,更有交流。但自探在前 ,是自探为主 ;研讨随后 ,是伴有研讨 ,最后进行交流。1 自探为主呈异步自探就是学生自主地探究 ,要贯穿在教学过程的始终。也就是说 ,达到探究的目的靠的是学生实实在在的自探———探究的内容是自主的需求 ,探究的方式是自主的选择。这样潜心全文 ,充分地挖掘自身的潜能 ,既能理解深入、印象深刻 ,又能产生学习的不竭动力。我们可以想像 ,教室里的每一个学生都全心地自探 ,且不说他们的方案不同 ,即使是同一方案 ,方式的选择、速度的快慢、达成度的区别… 相似文献
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阅读教学作为一种程式化的教学,有统一的要求、统一的方法、统一的结论;而作为学习主人的学生则千差万别,阅读行为必然具有个性化的特点.新大纲指出:语文教学应立足于促进学生的发展.这就要求我们必须倾注人文关怀,确立以人为本的阅读教学程序,让课堂焕发生命的活力. 相似文献
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财务报表是一个完整的报告体系,综合反映了公司的财务状况、经营成果和现金流量。它包括资产负债表、利润表、现金流量表及相关附表。其中,资产负债表汇总了公司在某一时点的资产、负债和所有者权益,利润表汇总了公司在某段时期的收入和费用。管理层为了评价公司的财务状况和经营成果,借助的最常用的工具就是财务比率。 相似文献
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