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1.
当今的基础教育强调素质教育,这是从长期的应试教育反思中悟出的一种远见卓识。素质教育的关键在于提高课堂教学效率,教学方法和手段的选择是影响教学效率的关键因素。  相似文献   
2.
学校图书馆作为一个相对独立的教育机构,是学校整个教育教学要素中必不可少的重要组成部分,是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。它直接面向师生,不但能够成为学生自主学习的"第二课堂",也是教师继续教育的阵地,能为全面提高教师和学生的整体素质发挥极大的作用。但据笔者调查,在相当一部分学校  相似文献   
3.
应用多媒体技术从教学评价方面人手探索提高背越式跳高教学效果的更佳途径.确定了背越式跳高技术评价方法;确定了4项评价指标;建立了技术评价模型;建立综合评价标准、发展均衡度、素质与专项成绩适应度评价标准;对多媒体评价背越式跳高的定义、原则、原理、意义、评价的准备及评价过程进行了探讨.  相似文献   
4.
文章采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对四川省高校体育院系田径专任教师116人关于田径运动的定义的认知情况作了调查和分析。结果表明:在体育教学改革不断深入的过程中,高校教师对田径运动的认知水平参差不齐,部分教师对田径运动的定义认知模糊,存在狭隘性、落后性和片面性。  相似文献   
5.
<正>近年来,随着国家和社会对学生阅读能力的重视程度逐步增大,学校图书馆的建设也进入到一个全新的发展时期。我市学校图书馆从20世纪90年代中期开始得到迅猛发展,最近几年,图书馆的建设更是上了预定的轨道,各个地区的学校图书馆工作开展得如火如荼。要想突破这个高度,只有创新理念,创新工作,创新管理。  相似文献   
6.
本文对现代图书馆咨询服务人员应具备的知识结构和职业素质作了探讨性的论述。  相似文献   
7.
介绍了目前世界上最受人关注的终身教育论的产生和发展,指出图书馆对终身教育实施具有重要作用,并通过我国图书馆界读者服务工作的实践和未来走向,论证了图书馆对终身教育已经做出的和正在做出的巨大贡献。  相似文献   
8.
孔红霞 《文教资料》2007,(9):187-188
本文论述了中国传统文化的人文精神的本质和特征,图书馆在中国的发展和其人文精神的含义,探讨了西方图书馆思想与人文精神思想,反思了中国图书馆人文精神的继承与发展,为图书馆的人文化提供理论支持。  相似文献   
9.
本文从高校图书馆主创性为讨论的基点,阐述了图书馆主创性的涵义,分析了高校图书馆服务主创性的现实意义,对高校图书馆的角色恰当定位,以服务师生为主旨,从五个方面进行了说明。最后探讨了高校图书馆服务主创性的四个方面的问题。  相似文献   
10.
从地域、历史、文化等方面论述了巴蜀体育文化的特征以及巴蜀体育文化特征的形成.解析少数民族体育、民族传统体育、现代西方竞技体育对巴蜀体育活动的开展以及对巴蜀体育文化形成的影响,进一步分析了巴蜀体育文化所具有的独特魅力和自成体系对其他地区和整个体育文化建设的输出和影响.对巴蜀体育文化的体系建设和目标建设做了前瞻性的思考.  相似文献   
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