大学生体育锻炼状况的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁冬升  孙会山 《福建体育科技》2004,23(2):32-34

本文运用问卷调查、数据统计等方法,对本地区部分大学生参加体育锻炼的现状进行分析,找出其特点和规律,并提出建议,为各高校管理者和体育教育者提供参考依据。  相似文献   

论中国武术的体育美学特征     

孙会山 《新校园(当代教育研究)》2011,(1)

中国武术源远流长,随着社会的生产不断发展.它集儒、道、释等宗教思想的精华于一身,将其本身所具有的体育美挥发的淋漓尽致.本文从体育美学的角度来对中国武术包含的精神美,运动美,和谐美进行一番审视.  相似文献   

课堂教学中如何发挥学生的主体作用     

孙会山 《教育教学论坛》2011,(7):123

发挥学生的主体作用,关键看教师能否设计出激发学生学习兴趣的导语,营造良好的学习心态,鼓励学生主动参与,使"被动"学习变为"主动"学习,同时,鼓励学生积极质疑、拓宽思维,使学生真正成为学习的主人。  相似文献   

浅析娱乐体育与终身体育   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙会山  丁冬升 《山东体育科技》2003,25(1):69-69,68

娱乐体育是一种体育锻炼方式。终身体育是指对终身从事体育锻炼思想意识的培养和行动的实践。通过对二者关系的分析对贯彻全民健身计划具有现实意义。  相似文献   

我国高校篮球联赛后备人才培养模式的研究     

孙会山 《山东体育科技》2009,31(3):62-64

以CUBA与大超联赛为研究对象,从"教体结合"角度出发对高校竞技篮球赛事作为我国竞技篮球运动的后备人才培养渠道做出探索性研究,从而为形成科学合理的篮球后备人才培养模式提供合理性建议.  相似文献   

试析高校体育文化与校园精神文明的关系     

孙会山 《中国成人教育》2005,(1):45-46

一、高校校园体育文化的特征与功能1. 目的性特征与引导功能高等教育的目标就是培养德智体全面发展、适应社会发展的合格专门人才,这就是社会赋予高等教育的办学方向。高校校园体育文化活动也正是要服从和服务与这个方向,积极引导学生朝着学校培养的目标去努力,朝着健康、文明进步的方向发展,所以高校体育必须按照高等教育培养合格人才的需要营造自身的体育文化氛围,选择正确的、更普及、更大众化的方向,以党的教育方针为指南,全面推行素质教育和开展全民健康运动,建立科学、文明、健康的体育锻炼和生活方式,坚持开展高品位的多种形式的校园…  相似文献   

以评价为激励 促进学生发展     

孙会山 《科教文汇》2009,(10):51-51

积极有效的评价能促进学生全面发展。评价必须多元化,不仅关注学生的学业成绩．而且要关注学生的全面发展,帮助学生认识自我、建立信心、调动起积极性、增强学习兴趣．成为学习的主人。  相似文献   

试论篮球防守技战术中的时间因素     

孙会山 《小作家选刊(小学)》2011,(9):1-2

时间是篮球比赛中的一个重要因素,现代篮球运动的防守及战术更加注重对时间的把握。本文力求通过对比赛中的时间因素进行分析和探讨,为球队在制定防守战术时．充分的利用时间因素,从而更好的控制比赛的进程、节奏．提高球队的防守能力．提供一定的理论支持。  相似文献