让多媒体助政治教学一臂之力     

孙小娜 《中国教育技术装备》2011,(28):144-145

为了更好地适应课改的需要,提高教学效率,在课堂中应用多媒体迫在眉睫。但任何事物都有它的两面性,在课堂中多媒体的运用也要掌握分寸,让其发挥恰如其分的作用。  相似文献   

高等学校学科建设指导思想的实践探索     

魏燕  孙小娜  张剑  柴敬 《技术与创新管理》2014,35(5):510-512

学科建设是高等学校发展的基础、核心和龙头,学科建设指导思想是一所高校学科发展的的总纲领、总指引,有着统领的作用,具有非常重要的地位。系统介绍了高校学科建设指导思想的内涵,学科建设指导思想的制定应结合学校类型、办学层次、学科结构、学科特色等因素。并结合实际,从学校层面对学科建设指导思想进行了许多有益的探索,通过对我国几所不同类型的高校学科建设指导思想进行分析研究,总结共性,找出个性,以期对其他高校制定学科建设指导思想起到启示和借鉴作用。  相似文献   

追回远去的欢乐     

孙小娜 《早期教育》2000,(7):12-12

欢欢小班时既活泼又可爱,可岛升入中班后,却变得表情木讷。他常常会一个人站在窗口呆呆地望着窗外。我意识到欢欢的生活一定发生了某种变故。于是,我耐心地和欢欢接触。并寻找机会与他交流。终于有一天,我问他：“欢欢,你是个好孩子,老师是你的好朋友,你的心事可以告诉老师吗?”孩子听后一下子扑到我怀里哭泣起来,说他的爸爸妈妈正在闹离婚,他妈妈回姥姥家去了……我听了,心一下子紧缩起来。  相似文献   

欢欢爸妈和好了     

孙小娜 《山东教育》1999,(30)

欢欢是中（３）班的小朋友。他在小班时一直活泼可爱,上课时大胆发言,平时乐于帮助老师和小朋友,总是笑眯眯的。可升至中班后,他却经常发呆,表情木讷,常常一个人站在窗口,茫然地望着窗外……凭着多年的工作经验和女性特有的敏感,我意识到欢欢的生活一定发生了某种变故,于是我就很耐心地和欢欢接触、交流。有一次,我问他：“欢欢,你是个好孩子,老师是你的好朋友,你的心事可以告诉老师吗？”孩子听后一下子扑到我怀里哭起来,说他的爸爸妈妈正在闹离婚……我听了心一下子紧缩起来,遇到这种事,孩子肯定会受到伤害,这对一个孩子…  相似文献   

译介学视角下的电影片名翻译     

孙小娜 《海外英语》2010,(8)

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追回远去的欢乐     

孙小娜 《早期教育》2000,(4):12-12

欢欢小班时既活泼又可爱,可自升入中班后,却变得表情木讷.他常常会一个人站在窗口呆呆地望着窗外.  相似文献   

独立学院《英语教学法》课程教学模式探索     

孟豆豆  孙小娜 《考试周刊》2014,(52):84-85

作者结合多年《英语教学法》课程任教经验,结合独立学院办学层次特殊性,探索独立学院《英语教学法》课程的多维教学模式,理论性、实用性、实践性并重,把对学生英语运用能力、教育教学能力和社会实践能力的培养有机结合,从而全面提高独立学院英语专业英语教学方向学生的整体素质和就业竞争力。  相似文献