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目的探索新的高等医学教育的教学方式,以适应医学科学的发展及医学模式的转变。方法在临床医学院本科生的《神经外科》教学中,开展临床典型病例结合多媒体教学法尝试。结果临床典型病例结合多媒体教学法使学生掌握更多知识,并在临床测验中得到证实。结论临床典型病例结合多媒体教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,在教与学两方面促进了教学质量的提高,值得进一步实践和推广。 相似文献
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通过分析科技资源整合重要性,从科技型企业视角探索科技资源整合、扩散效应、创新绩效的关系.基于252份汽车从业者样本研究,发现科技资源的识别与获取、整合与利用、整合能力等通过扩散效应对企业创新绩效有显著的正作用.研究促使科技型企业通过科技资源整合发挥积极的扩散效应,对提高企业创新绩效有重要启示. 相似文献
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