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1.
●教学目标1.学生能运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布特点,知道这种地势特点对我国气候、交通、水能分布的影响,了解我国基本地形特点和主要地形的分布情况,知道不同地形在经济发展中的意义。2.学会辩证地看待我国地形、地势特点,正确理解因地制宜的现实意义,对学生进行社会、经济和生态协调发展的思想渗透。3.能够正确运用分层设色地形图、地形剖面图,不断提高阅读地图的能力。●教学重点我国地势、地形的基本特征。●教法分析以“导”为主,充分调动学生的自主学习积极性。“指导”——指导学生正确的使用地理图表,进一步培养学生…  相似文献   
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●教学目标 1.学生能运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布特点,知道这种地势特点对我国气候、交通、水能分布的影响,了解我国基本地形特点和主要地形的分布情况,知道不同地形在经济发展中的意义.  相似文献   
3.
●教学目标 1.学生能运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布特点,知道这种地势特点对我国气候、交通、水能分布的影响,了解我国基本地形特点和主要地形的分布情况,知道不同地形在经济发展中的意义.  相似文献   
4.
李霆  矣宁  孙英楠 《文教资料》2011,(27):205-206
独立学院是我国高等教育办学模式的一种新探索,具有模式特殊和体制新颖的特点。近年来,随着独立学院的不断发展.独立学院在发展学生党员的工作上取得了突出的成绩.学院学生党员的数量不断增多.比例日益扩大。但在学生党员中也出现了许多与党员身份不符的行为和现象.严重影响了学生党员在群众中的威望,损害了党的形象。因此,加强对独立院校学生党员的培养教育,与时俱进,不断创新,增强学生党员的党性观念和党员意识.发挥学生党员的先进性.已经成为当前学生党建工作中不可回避和亟待解决的重要课题。  相似文献   
5.
李霆  孙英楠 《科教文汇》2011,(24):169-169,202
随着高等教育"大众化"的发展,贫困生工作越来越受到关注,成为高校工作的重点之一。贫困生所面对的不仅仅是经济困难,而且承受着较大的心理压力。本文从高校贫困生表现出的心理问题入手,深入探讨产生这些问题的原因,并提出解决问题的方案。  相似文献   
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