初中生情绪与情感的特点及培养策略     

孙荣红 《甘肃教育》2014,(21):33-33

正一、初中生的情绪特点初中生的情绪特点是"多愁善感"、"喜怒无常"。比较敏感但稳定,比较强烈但相对脆弱,变化迅速但不持久,容易冲动,缺乏理智控制。1.两面性。一方面情绪体验和情绪表现的强度常常不一致。他们可能表现出强烈的愤怒或者失望,但是这种情绪体验可能并不很深,很快就会因为一件高兴的事情而转换情绪。初中生的情绪经常在"暴风骤雨"和"温柔细腻"之间摇摆不定,使得他们表现出情绪反应上明显的不稳定性;另一方面是情绪表现的  相似文献   

流速仪量测水技术在香磨山灌区的应用     

孙荣红 《黑龙江科技信息》2013,(3):15-15

随着水价改革的深入实施,流速仪量测水技术在越来越多的灌区中得到应用。本文以流速仪量测水技术在香磨山灌区中的实际应用为基础,总结出该技术在应用中需注意的一些问题,期待可以带给从事相关工作的同仁们一些参考。  相似文献