论高三地理复习策略之概念地图     

孙蕾蕾 《成才之路》2015,(7):89

概念地图是一种高效的学习策略,在高三复习课中,如果能有效地利用概念地图进行备课、复习,不仅能使教学工作积极有效,还能实现以师为本向以生为本的转变,培养学生创新思维,让学生自主、高效率地学习。  相似文献   

从传统电视节目到真实电视节目的探讨     

孙蕾蕾 《现代视听》2013,(1):34-38

本文论述了真实电视节目的兴起、形态特点及创新之路、关注真实电视节目的生存及发展。  相似文献   

费德勒，上海见     

孙蕾蕾 《体育博览》2010,(8):128-128

最近江湖风传费德勒会出现在上海大师杯赛场．我是心如鹿撞啊。作为费德勒的铁杆粉丝,我一直期待着能见到活生生的费德勒,可惜却多次失之交臂。如果这次他确定会来上海,我一定要提前预定球票,准备与我最喜欢的球员上海相见。  相似文献   

坚持“以生为本”搞“活”政治教学——关于初中思想政治教学的几点思考     

孙蕾蕾 《科教文汇》2009,(30):206-207

文章针对如何在政治教学中以学生为本,从知识与技能的掌握到情感态度价值观的提升,切实达到新课标对中学政治教学的要求,分别从让课堂“活”起来、让作业“活”起来、让考试“活”起来三个角度并结合工作实际分别加以探讨。  相似文献   

浅谈如何提高小学生的阅读能力     

孙蕾蕾 《中华活页文选(教师版)》2023,(4):7-9

阅读是检索和处理信息、认识世界、发展思维和提升审美的重要手段，可以帮助形成良好的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生的阅读兴趣，让他们尽早进入阅读的角色，帮助他们学会阅读，提高阅读质量，是新世纪语文教学的一个重要课题，对提高语言学习素养至关重要。因此，阅读理解能力的培养在小学语文教育中非常重要，其中提高阅读教学的效率又是提高小学语文教育质量的关键。那么，如何培养小学生的阅读理解能力呢？本文是笔者对语文阅读理解教学的一些见解。  相似文献   

新媒介语境下传播权力的迁移 ——从媒介到受众     

孙蕾蕾 《今传媒》2022,30(3):8-12

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