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目前的中职信息技术要注重丰富学生的信息技术知识储备,更要注重培养学生的计算思维与实践能力。将支架式教学模式用于中职信息技术教学过程中,可进一步提高该课程教学质量,强化其育人效果。文章简单介绍了支架式教学模式的内涵,同时从教学分析、支架搭建、活动组织、教学反思四个层面提出支架式教学模式的应用建议,希望为进一步优化中职信息技术课程教学结构提供教学参考。 相似文献
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一、存在的问题 1．实训室管理效率不高。实训室是计算机应用基础实训教学的硬件保障,是实训教学取得良好效果的前提。目前,部分中职学校的计算机实训室在管理方面存在缺乏专人管理、实训设备维护不及时、软件安装维护更新不及时等问题。 相似文献
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莱钢2#高炉热风炉进入炉役后期,在低风温的条件下,2#高炉以高煤比为核心,从稳定炉况,优化生产操作制度,维护高炉长寿等多方面进行了探索取得了显著的效果 相似文献
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本文以中学现有的电脑投影教学设备为基础,从音频剪切、LRC制作、音频和录音稿同步播放三方面入手,并以湖南高考英语听力试题为例,对英语听力教学课件的设计和制作进行了探讨,指出了听力测试课件制作中常见问题的解决途径. 相似文献
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随着农村商品经济的快速发展,农村产业化结构的不断调整,我们清楚地认识到：经济的发展,取决于科技的进步和劳动者素质的提高。市场竞争归根结底是劳动者素质的竞争,不抓产业化技术培训,就不能为农村提供迫切需要的大批有文化、懂技术、会经营的人才,就不能使全镇人民尽快走上富裕之路u为此,我们根据本镇的实际情况,把本镇的成教工作重点放在产业化技术培训上,通过各种形式（长班、短班、电视录相、发放科技资料）向农民传授养殖、种殖、农副产品深加工等技术,为当地培养出了一批土专家人＼能人,便昔日那些面朝黄土背朝天,日出… 相似文献
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正一、存在的问题1.实训室管理效率不高。实训室是计算机应用基础实训教学的硬件保障,是实训教学取得良好效果的前提。目前,部分中职学校的计算机实训室在管理方面存在缺乏专人管理、实训设备维护不及时、软件安装维护更新不及时等问题。2.实训内容有待完善(1)实训内容陈旧。现在使用的计算机应用基础教材中有部分内容较为陈旧。如操作系统还使用windows xp、office办公软件也停留在office 2003。(2)实训内容次序编排欠佳。 相似文献
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孙连生 《黑龙江教育学院学报》1994,(4)
一、两种说法关于假言判断中的条件定义问题,逻辑学界历来颇有争议。孰是孰非,迄无定论。一种说法认为:应当将充分条件定义为:“有之必然,无之不必不然”即“有 p 必有 q,无 p 未必无 q”;将必要条件定义为“无之必不然,有之未必然”即“无p 必无 q,有 p 未必有 q”。(以下简称“甲说法”)另一种说法则认为:应将充分条件定义为“有之 相似文献
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孙连生 《黑龙江教育学院学报》1995,(1)
这里所谓的“新声”,是指苏轼那些“横放杰出”具有鲜明豪放风格的词作而言。苏词传至今者约三百五十余首,风格多样,但在词史上影响最大,地位最高,具有里程碑意义的则是他那约占全部词作十分之一的豪放之篇。 在苏轼步入词坛前的北宋初期的近百年间,词坛基本上仍衍五代之余绪。与诗坛上的西昆体相比并,词风依旧。流连光景之作,嘲风弄月之篇比比皆是。尽管内容上未至于如“花间之尘下”,然“词为艳 相似文献
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