产教融合与专业认证双轮驱动的地方应用型高校专业建设实践探索     

孟世佳 《科教文汇》2023,(19):8-10

地方应用型高校专业建设指向质量建设、特色建设。地方应用型高校要立足专业发展特点,以专业认证为建设载体,以产教融合为建设路径,通过产学对接、产学共谋、产学共建、产学联动,实现培养目标建设、课程体系建设、条件与资源建设、质量保障体系建设,从而明确专业发展方向,提升专业建设质量。  相似文献