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1.
近年来,许多研究表明外语学习者在学习过程中受个体因素的影响,而学习动机在语言学习诸多个体因素中是最具能动性的因素之一。主要论述了学习动机对外语学习的意义,并针对幼师学生的实际情况提出相应的教学策略,激发学生学习英语的动机。  相似文献   
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