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新课程的实施要求教师转变教育观念,教师以"教"教材转向"用"教材,学生从"被动接受者"转向"主动开发者",教学从以"教师、教材、课堂"为中心转向以"学生、活动、实践"为中心,这就需要我们加强学法指导. 相似文献
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为改变传统语文课堂教学中以注入式教学方式为主这一现状,笔者从课堂容量上要敢于留白、问题设置上要学会留白、课堂提问上要善于留白等三个方面阐述了如何引导学生自主学习的问题。 相似文献
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新课程的实施要求教师转变教育观念,教师以“教”教材转向“用”教材,学生从“被动接受者”转向“主动开发者”,教学从以“教师、教材、课堂”为中心转向以“学生、活动、实践”为中心,这就需要我们加强学法指导。本人通过多年实践认为,激发学生的学习兴趣,是提高语文课学习效率和学习成绩的有效途径。本人通过多年的探索和总结,认为可以从以下几个方面来激发学生的学习积极性和兴趣。 相似文献
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