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在我国职业教育千帆竞发、百舸争流的今天,作为首批国家级重点职业高中,江苏省合格职业教育中心——江苏省通州职业高级中学激流勇进,放歌潮头,瞄准职教前沿,打造出令人炫目的职教精品。这是他们近三年来取得的辉煌成就:——校长钱国华同志作为江苏的唯一代表,应邀参加了国家教 相似文献
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语作为反映社会、反映生活、反映历史，抒发感情，表达思想的一门学科，要掌握这门工具，不广泛的感知。不大最仔细经常地观察，不深入地思考是不可能学好语的，不记忆、模仿、创造，就无法掌握语言的字、词、句、篇等基础知识，也就难以形成听说读写的语能力，没有分析综合，推理判断、归纳演译的抽象思维能力，没有想象、联想、幻想等形象思维的能力，没有顿悟能力等，就不会有听、读中的独特理解和说写中的另辟蹊径……都是为了发展智力，提供了具体条件。所以语课不仅是学生学习语知识的宝库，更莺要的是开发智力的园地。那么，怎样才能提高学生的语水平、培养学生的学习兴趣和自主能力呢？笔在长期的语教学中，认为可从以下几方面进行尝试。 相似文献
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实用文是企业员工在工作中经常使用的文章。对职业中学的学生而言。不仅要学会写书信、计划、总结、报告、通知、启示，合同等．还包括学会写发明申报、专利申报、招投标书、经营协议书等新兴的实用文体。 相似文献
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对高职院校教务管理的调查及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理在高职院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响高职院校的教学质量.为了了解高职院校的教务管理现状,我们对江西省部分高职院校进行了调查,发现高职院校教务管理不同程度地存在管理观念较陈旧、管理制度有待健全、管理队伍建设亟待加强、管理方法缺乏高职特色、管理部门与其他部门协调不够等问题.分析这些问题之后提出了一些相关对策. 相似文献
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"教学做合一,是最有效力的法子"。——陶行知在语文教学中,怎样培养学生的自主学习能力?陶行知先生认为"教学做合一,是最有效力的法子"。我用陶行知先生"教学做合一"的教育理念指导语文教学,把重点放在引导学习自主探究合作创新,提高学生运用语文知识的实际水平上,收到了良好的效果。 相似文献
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2008年,江苏省通州市委市政府成立了职业技术教育指导委员会,并在全省率先成立了职业教育局,为更好地发展职业技术教育,市委市政府作出了原通州职教中心和电大通州学院两校资源整合的重大决策,成功地打造了通州职教“航母”。新组合的通州职教中心,电大通州学院占地面积近300亩,有三个校区。校园内高楼耸立,生机盎然。设有高职大专、机电工程、精密模具、信息工程、经贸外语、艺术设计六个专业部,近30个专业。在校全日制学历班100多个,在校生8000多人。教职工近600人,其中专任教师近500人,专任教师具有本科以上学历,拥有中高级技术职称的占95％以上,“双师型”教师占专任教师75％以上。 相似文献
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江苏省通州职业高级中学,创办于1985年,20年来,学校走过了一段光辉的历程。从几间平房开始创业,发展到现在150亩地的校园,校园内高楼耸立,生机盎然。现设服装工艺、机电一体化、信息工程、经济管理等4个专业部,设置20多个专业。现有在校生4500多人,学历建制班90个。教职工350多人,其中专任教师250多人,专任教师有本科以上学历的占90%,有市级以上骨干教师和学科带头人20多人。更可喜的是,该学校是首批国家级重点职业高中,江苏省合格职教中心。近两年来,在专业建设方面学校又有了新的突破,有服装工艺部、机电技术运用、电子与信息技术三个专业… 相似文献
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季斌南 《学位与研究生教育》1989,(2):73-73
一、增强研究生院的领导职能研究生院是在校长领导下具有独立领导职能的教学和行政管理机构。要使研究生院对学校研究生工作起到独立领导的作用,应给予它一定的权力,使它有权来处理和解决与研究生工作有关的问题。首先是要确定研 相似文献
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在我国职业教育千帆竞发、百舸争流的今天，作为首批国家级重点职业高中，江苏省合格职业教育中心——江苏省通州职业高级中学激流勇进，放歌潮头，瞄准职教前沿，打造出令人炫目的职教精品。 相似文献
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数学概念是小学生要掌握的数学基础知识,概念掌握的扎实与否,直接影响到学生对基本技能的掌握、基本思想的理解、基本活动经验的获得。然而,在教学实践中,许多教师往往只教学概念本身的定义,忽视概念形成的过程,缺乏对概念进行适当的深化,拓展其外延,从而造成学生对概念的理解只停留在字面的 相似文献