21世纪地方高等师范院校的科技管理体制探讨     

宁晓松 《江苏高教》1999,(3):89-90

一、地方高师科研的地位和方向１．地方高师的科研地位。地方高师的科研发展直接受到学校的办学方针、指导思想的影响。目前，地方高师科研发展水平参差不齐，总体水平不高，这与地方各高师院校对科研地位和方向的认识不一致有关。培养高级人才固然是高校所担负的重要职责...  相似文献   

地方本科师范院校科技发展布局探讨     

宁晓松 《北京教育(高教版)》1999,(3)

随着知识经济的到来,我们越来越深刻地认识到教育在社会经济发展中的重要作用。教育部1999年2月25日公布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,是为进一步实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,提高全民族的素质和创新能力而制定的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。这一蓝图对师范院校提出了新的更高的要求。师范教育是实现国家教育整体水平和规模的重要基础,它在提高全民族的素质和创新能力方面是一个基本的“工作母机”。在我国师范教育体系中,本科高等师范教育起着重要的  相似文献   

加强科学研究提高师范院校的整体水平     

宁晓松 《黑龙江高教研究》1999,(4)

师范教育是国家教育整体水平和规模的重要基础,它在提高全民族的素质和创新能力方面是一个基础的“工作母机”。在我国师范教育体系中,本科高等师范教育起着重要的排头兵的作用,因为它是师范教育体系的科学研究基地,它的水平决定了整个师范教育的水平,因此,搞好本科...  相似文献   

论加强地方高等师范院校的科学研究     

宁晓松 《科技．人才．市场》1999,(3):20-22

师范教育是国家教育整体水平和规模的重要基础。在我国师范教育体系中,本科高等师范教育起着重要的排头兵的作用,它是师范教育体系的科学研究基地,它的水平决定了整个师范教育的水平,而地方本科师范院校又是全国本科师范院校的主力军。因此,搞好本科地方师范教育的科学研究事关我国整个师范教育的水平和“科教兴国战略”的实施。  相似文献   

地方师范院校的实验室建设探讨   总被引：5，自引：3，他引：2  

宁晓松 《实验室研究与探索》2000,19(1):110-112

分析了地方本科师范院校实验室建设存在的问题,提出了几种实验室建设的建议.  相似文献