首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   1篇
科学研究   4篇
  2020年   1篇
  2012年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 843 毫秒
1
1.
安晓宁 《家教世界》2012,(14):22-23
音乐是一门充满美的魅力学科。积极提高学生的审美素质是音乐教育的重要任务,那么如能将音乐教学建立在形象性、情感性的基础上,熔自然美、生活美、艺术美于一炉在课堂中加强审美指导,对于提高形式的认知素质,培养学生完善的人格,有着任何学科、任何教育不可替代的作用。  相似文献   
2.
3.
中国农业现代化发展的时空特征与区域非均衡性   总被引:2,自引:0,他引:2  
安晓宁  辛岭 《资源科学》2020,42(9):1801-1815
中国农业现代化发展区域间不平衡对于中国全面实现农业现代化极为不利。因此,研究中国农业现代化发展的时空特征与区域非均衡性问题,对于中国农业现代化协调发展意义重大。本文从农业生产现代化、农业经营管理现代化、农业质量效益现代化、农村社会经济现代化、农业生态环境现代化5个维度构建农业现代化发展评价指标体系,运用变异系数法确定权重,对中国2004—2017年农业现代化发展水平进行测度与评价,分析中国农业现代化发展的时空特征与制约因素。研究表明:①2004—2017年,全国以及各地区农业现代化发展水平逐步提升,但是发展水平与提升速度差异明显。②各个子系统在不同阶段对不同区域农业现代化总体发展贡献率及带动作用差异显著,导致各地区农业现代化发展呈非均衡;③2004—2017年总体来看,各区域农业现代化发展的主要制约因素为:东部地区农业生产现代化子系统发展水平较低,中部地区农业生态环境现代化子系统发展水平较低,西部地区农业质量效益现代化子系统发展水平较低,东北地区农村社会经济现代化子系统发展水平较低。可以看出,从中国农业现代化发展的时空特征来看:2004—2017年,农业现代化发展水平逐步提升,但是农业现代化发展水平区域差异明显,导致各区域影响农业现代化发展的制约因素也各不相同。文章最后提出实现农业现代化均衡发展的政策建议。  相似文献   
4.
5.
21世纪中国农业依靠科技增长的思路与对策安晓宁,邓庆海目前,中国农业正处在历史性转变时期。面向21世纪,如何保持农业持续稳定发展,有效解决农产品总供给与总需求的矛盾,已成为国人注目的热点问题。综合国内外经验分析,结论只有一个:21世纪中国农业的发展最...  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号