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1.
宋建修 《文教资料》2007,(24):22-23
本文定义了高师升格转型院校,对发展战略进行了概述,提出了新建高师升格转型院校发展战略的指导原则和战略模式选择,对新建高师升格转型院校有重要的指导意义。  相似文献   
2.
宋建修 《文教资料》2008,(24):155-157
进入20世纪90年代以后,我国封闭性的教师教育体制显示出越来越多的弊端,高师院校的改革也提上了议事日程.本文对我国高师院校的现状作了简单分析,并给出了高师改革的几点建议.  相似文献   
3.
本文对当前高校学生管理的现状进行了分析,并对以网络为主的信息技术对高校学生管理工作的机遇与挑战进行了论述,并基于信息技术提出了对高校学生管理工作的建构,最后指出了对高校学生管理工作管理的几点设想。  相似文献   
4.
本文开始定义了高师升格转型院校,并给出了战略目标定位的参考依据,然后从办学层次、办学水平、办学规模等六个方面进行了分析,对新建高师升格转型院校有重要的指导意义。  相似文献   
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