论“单音节动词性成分+人”式形容词的词汇化     

宋慈 《文学教育(上)》2013,(2):96

近几年网络流行词语"雷人"的出现和高频率使用,引起了我们对这类词语法特征的思考,通过分析,本文把它归纳为"单音节动词性成分+人"式形容词。本文主要探讨这类形容词词汇化的过程及形成机制,共性条件包括去词汇化的内部语义特征,"单音节动词性成分"和"人"的高频率紧邻出现,使动意义的凸显和不带宾语四个方面。同时,这类形容词词汇化的内部发展历程与机制又存在着个性差异。而且,它们词汇化并不是孤立的,它与汉语发展史上的双音化有着密切的联系。  相似文献   

旋律中的杂音——《参考消息》的异化译文分析     

宋慈 《今日科苑》2008,(4):221-222

引言作为一份报道和转载国际时政新闻的报纸,从1931年创刊以来,《参考消息》一直是中国读者直观地了解国际舆论,倾听"外面的声音"、"不同的声音"的重要渠道。它的译文不仅为读者提供了重要的信息,而且通过尽力再现原文特征的翻译手法不断扩大读者对于中文的审美视野,在中西  相似文献   

我国高校建立学生学位论文剽窃预防体系初探——以中英高校比较为视角     

宋慈 《中国校外教育(理论)》2014,(33):191-192

通过对中国与英国高校反剽窃的比较,分析了我国高校在学术规范的明确性、帮助学生了解学术规范和培养学生良好的学术研究习惯方面存在一定的缺陷。而英国高校首先会出台非常细致易懂的学术规范,同时非常注重采取多种手段确保学生了解学术规范,也注意从平时作业开始,建立体系规范学生学术研究行为,从而防止学生在学位论文中出现剽窃情形。我国可借鉴英国高校的做法,建立学生学位论文剽窃预防体系。  相似文献