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本文采用文献资料、调查法等研究方法对农村中小学体育的教学现状以及中小学生的生理、心里特性研究,分析农村中小学推行健美操的可行性,以便可以更好的推动农村中小学健美操运动的施行,为我国农村中小学健美操教学健康发展寻找有益途径。  相似文献   
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