统编高中历史教材课程衔接的策略研究     

尚彦军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2023,(6):120-125

统编高中历史课程包括必修课程和选择性必修课程,在必修课程的通史学习与选择性必修课程的专题学习之间建立有效衔接,有助于新课程改革目标落地生根。知识衔接、史料衔接、问题衔接和学业质量水平衔接是统编高中历史教材课程衔接的四个策略。  相似文献   

八一煤矿采空区测线断面成果图分析评价     

柳欣辰  张峰玮  安然  向旻  尚彦军 《科技风》2018,(26)

本文利用高密度电法对煤矿采空区进行现场测量,在测量区域内布设9条测线并使用DUK-2A高密度测量系统进行测量,(其中GMD09作为背景参照值设置在未注浆区域内)。测得数据后运用Geogiga Rimager软件进行处理取得视电阻率等值线,运用所学物探及相关地质知识和已知资料取得9幅成果图并对其中2幅具低电阻异常特点的成果图进行分析评价,最后得出测线注浆区域视电阻率值比未注浆区域高,注浆效果整体较好的结论。  相似文献   

经济援助的力量——评英帝国特惠制衰败过程中的一个外在因素     

尚彦军 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)

在英帝国特惠制衰败过程中,美国对英国的经济援助是一个不可忽视的外在因素,其过程大致可分为三个阶段。第一,1942年的租借谈判中,美国通过向英国提供租借援助,迫使英国接受了美国的非歧视原则,这在原则上否定了帝国特惠制存在的基础;第二,在1945年英美财政和贸易谈判中,美国利用英国的财政危机,通过向英国提供财政贷款迫使英国承诺最终取消帝国特惠关税;第三,在1947年日内瓦谈判中,美国以马歇尔计划下的援助为讨价还价的筹码,使英国在帝国特惠制问题上做出了实质性的让步,帝国特惠制最终被打开了一个重大缺口。  相似文献