排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
亲爱的读者朋友,新一轮课程改革实验已经走过了近一年的时间,参与首批实验的教师大胆实践和探索,努力将对新课程理念的理解转化为教学行为,创造出许多具有时代气息的教学经验。为了及时总结首批实验区的成功经验,并为更多的实验教师走进新课程提供服务,我们从38个实验区推荐来的500多篇优秀案例中遴选了30篇编辑成“新课程优秀案例专辑”,奉献给广大读者朋友。本专辑分四部分:第一部分是专家访谈,课程专家就新课程实验中教师关注的一些问题答本刊记者问。第二部分是教学设计,共15篇,涉及小学、初中多个学科,如:语文、数学、英语、科学、生物、美术、艺术、综合实践活动等学科,每篇都贯穿相应学科课程标准的要求,叙述精要,力求给人耳目一新的感觉。第三部分是特色案例,共7篇,各篇均抓住教学中的重要环节,以生动形象的笔触,描绘新理念指引下课堂上的新气象。第四部分是评析与反思,共8篇,聚焦精彩教学片段和典型问题进行评点与剖析,不乏引人深思之处。我们认为,这些案例并不是完美无缺的,某些细节可能有待推敲和商榷,但可以肯定的是,每篇都在一定程度或层面体现了新课程的理念,都有令人兴奋的亮点,呈现出独特的风格。案例,是先行者为后来者树起的坐标和书写的启示录,是理念与实践如盐溶于水的鲜活文本。如 相似文献
2.
3.
本刊讯8月19日,由凤凰出版传媒集团与阿歇特出版集团共同创建的凤凰阿歇特,在上海书展上为小读者带来“读书小海盗”活动,并举行了《闪亮的莎士比亚》系列书的首发式。少儿图书是凤凰阿歇特致力打造的一条产品线,目前出版的少儿书中,给男孩的是风靡欧美畅销童书《阿方提亚》,而给女孩子的是入选了法国青少年爱藏馆的《非常小公主》。 相似文献
4.
尚蕾 《泰州职业技术学院学报》2007,7(3):41-43
点、线、面既是造型设计的最基本元素，也是服装设计最基本的表现形式。从专业的角度分析、阐述了点、线、面是如何在服装设计中的得到运用的，从而使服装语言充满了无穷的变化。 相似文献
5.
在高职英语教学中实施项目教学法,将英语知识与学科专业相结合,能够增强高职英语教学的实用性和职业性,是一种有效的教学方法。本文拟就高职英语项目教学与提高学生的行业通用能力提出自己的一些看法。 相似文献
6.
尚蕾 《泰州职业技术学院学报》2004,4(4):58-62
标志设计是一个创造的过程，它包括“形式的创造”与“意念的创造”两个方面。通过分析具体标志设计实例，扼要地阐述了标志设计中“形式的创造”与“意念的创造”完美结合的表现方法：直接表现法与间接表现法。 相似文献
7.
大学生政治社会化与需要体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
政治社会化的目的是将个体培养成一个合格公民,使之效力于本社会制度。大学生作为社会的一个特殊群体,他们的社会化过程直接影响我国社会的未来发展和稳定。影响大学生政治社会化有多种因素,除了外部环境因素外,大学生自身的主观因素更为重要,本文试图通过对大学生需要体系的构建这一角度来阐述其对大学生政治社会化过程的影响。 相似文献
8.
9.
美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳1983年在《智力的结构》一书中提出了著名的多元智力理论.这一理论为我们今天的基础教育课程改革提供了理论参考,也为教师的个性化教学提供了一些启示. 相似文献
10.