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短期气候客观相似预测方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟元  尤琼  胡波 《科技通报》2002,18(3):184-190
提出了一种对短期气候进行客观相似预测的方案,该方案应用历史资料和动力气候预报产吕,以中层与高层的大气环流场,环流特征量,太平洋海温场,厄尔尼诺-南方涛动,天文背景及地面要素等10个因子为相似判据,定义统一评估相似程度的相似指数,综合估算预报时段的前期、近期与同期因子的连续演变相似,寻找出相似年份对短期气候进行预测,预测的检测与试验表明,该方案对短期气候具有预测能力。  相似文献   
2.
尤琼方  杨礼健 《考试周刊》2015,(18):181-182
班级是学校教育教学的单元。科学有序地管理班级是教育教学管理的基础。班级管理如何适应学校教育思想的要求,其中许多课题值得教师深刻探讨。班主任应该做什么,怎样做,为什么这样做,做了又有什么结果,一系列问题应有科学回答和规范的解决方法。实践证明,班级管理水平差异直接影响学生培养水平的差异。多汲取好的班级管理理论及各行各业的管理经验,不断提高班级管理的科学水平,十分重要。  相似文献   
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