基于MOOC理念的大学物理新型教学模式研究与实践     

尹岚  陈铀  彭志华  胡继文 《科技风》2019,(28)

本文在信息化背景下,初步开展了基于MOOC理念的大学物理自主创新型教学模式研究与实践,阐释了新型教学模式相比传统教学模式的特色和优势,思考和总结了存在的问题,为促进我国高等教育开放化、个性化、多元化积累经验。  相似文献   

略论域名与商业标识的权利冲突     

郑海味  尹岚 《中国科技信息》2004,(12):49-51

许多企业把其业务扩展到网络空间时，都愿意选择“企业名称（商标） .com（或其他顶级域名”的模式，消费者在没有域名地址簿的情况下，也往往依此习惯在网络上寻找企业的位置。这成为了域名与其它商业标识产生知识产权权利冲突的诱因。本文对域名与其他商业标识的冲突类型及解决措施进行探究。  相似文献   

坚持“医教结合”,构建现代特校新格局     

尹岚 《现代特殊教育》2011,(2):12-14

随着现代教育的发展,轻度障碍儿童已经逐渐融入到普通学校接受教育,培智学校的教育对象在结构上发生了根本变化,重度障碍儿童成为主体,残障类型趋于多元化,多重障碍人数逐渐增多。重度障碍儿童的康复与教育在许多特殊教育学校和康复机构开始受到关注,特别是在经济  相似文献