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1.
尹艳春 《广西教育》2007,(4B):8-8,14
2005年2月,我们对本校学生的诚信问题作了专题的问卷调查,调查对象均为我校参加“诚信品德教育”实验班的学生,共发放试卷700份,收回试卷620份,无效3份,实际有效份数617份。我们从“对诚信的基本看法”、“考试诚信”、“就业诚信”、“生活诚信”四个方面进行了调查,其结果如下:  相似文献   
2.
尹艳春  王勉 《大众科技》2012,(6):186-187
把原来分散的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大化学实验室整合为基础化学实验教学中心,实现优质资源的共享;改革原有的实验教学体系,构建理科、工科和农科类三大实验模块;改变传统以验证性实验为主的单一实验内容,增设了综合性、设计性、创新性和研究探索性实验;重视实验教学队伍的建设,鼓励高学历、高职称的教师进入实验教学中心担任实验指导教师,提高实验教学质量。  相似文献   
3.
尹艳春 《广西教育》2013,(3):142-143
通过分解有机化学中汉字的字形,解析有机物名称的含义,紧扣生活常识、围绕专业知识等方面,阐述培养文科学生对有机化学的学习兴趣的途径。  相似文献   
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