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论高校新教师的校本培训 总被引：1，自引：0，他引：1
依法对高校新教师进行校本培训,是高校新教师专业发展的要求。高校新教师校本培训的内容主要有:校情、校史与学校战略发展规划;教育学、心理学、高教法规政策与教师职业道德;教学策略指导。高校新教师校本培训的主要方式是:岗前集中培训、入职后导师辅导和个人自修相结合。 相似文献
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大学生就业指导中的问题及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
就业指导缺乏针对性;系统性和连续性的就业指导体系不健全;就业率水分过重;缺少职后关注,是高校在就业指导中存在的普遍问题.产生这些问题的原因主要有三个:一是高校的服务育人意识不够;二就业指导缺乏针对学生个性特点的长期培养规划;三是行政部门的考核评价机制不当.树立服务育人的意识;建立健全具有长远意义的大学生就业指导方案;改革考核评价机制,是解决上述问题的可行策略. 相似文献
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依法对高校新教师进行校本培训,是高校新教师专业发展的要求。高校新教师校本培训的内容主要有：校情、校史与学校战略发展规划;教育学、心理学、高教法规政策与教师职业道德;教学策略指导。高校新教师校本培训的主要方式是：岗前集中培训、入职后导师辅导和个人自修相结合。 相似文献
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