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国际科技合作基地是我国开展国际科技合作的重要平台,在对外科技合作工作的过程中具有重要的引领和示范作用。本文以安徽省20家国家级和44家省级国合基地为例,分析国合基地的总体发展及管理情况,归纳国合基地运行的总体特点,并结合具体案例,总结国合基地在政策、建设思路、交流渠道、人才建设等方面的主要问题,提出完善领域建设、加大财政资金投入、加强队伍建设、加强交流与共享、加快智库建设等政策建议,以期进一步完善国合基地管理,推动安徽省国家级和省级国际科技合作基地发展,提升安徽省对外科技合作平台水平,助力安徽省建设更具影响力的创新型省份。 相似文献
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近些年,很多省市都在建立面向中小企业构建的服务平台,不少都取得了较好的社会效应。然而,大多数公共服务平台,在信息架构上主要依赖数据库技术和动态网页生成技术,提供的服务也相对单一,平台只能从现有资源出发,而不是完全深入地从用户的需求出发,用户只能被动地选取自己所需的资源;服务平台没有完全掌握被服务企业的各类需求,大多是通过企业的基本注册信息来提供服务信息,并没有主动获取、处理 相似文献
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美国是全球最大的农产品出口国,世界各国的进口粮食有一半来自美国。该国的农业从业人口占全国人口数的比例不到2%,而农业收入却约占到国民收入的10%以上。美国在发展现代农业的过程中,特别注重农业信息化建设,将其提升至国家发展战略层面上。其中,现代农业管理信息系统在实现现代农业的商品化、集约化、现代化、精准化、一体化的过程中发挥了极其重要的作用。美国现代农业管理信息系统的广泛运用,对提高农产品产量、农业和灌区的节水灌溉、优化肥料和农药使用,甚至是预测未 相似文献
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数字化是当下教育改革的重点,也是未来教育发展的趋势。无论是作为“十四五”规划中的战略举措,还是党的二十大中提出的必然要求,构建数字化教育资源为主体的高质量教育资源体系在当下具有必要性与迫切性。美国#GoOpen计划自实施以来,在教育资源数字化、个性化、均等化三个方面均取得了一定成果。通过对该计划官方文件与政策进行解读,对其内涵与特点进行分析,我国在进行高质量教育资源建设及其供给路径探究过程中应当重视统筹规划,循序渐进,同时完善多重考核与评估机制,结合社会多方力量,保证每个学习者的享有权利,最终走向教育公平,共同发展。 相似文献
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